☆、理想距离

无论是小学，还是初中、中，第一年的时间总是过相对慢一些。但是柳依依却觉得，这一年过的很快，快到她似乎才刚适应这样的生活，就要换一方式重新适应。

柳依依当时的中并不是三年一成不变的，分班制是她们那个时代的特。所谓分班，就是在一结束之后，把所有的一年级学生打重来，重新照文理科安排班级，一时的同学，并不意味着三年都是你的同学，很可能大家只有一年的同学之谊。

班主任姚丽站在讲台上开始班会课，这节课她要说的就是关于二开始分班的事。她将手中厚厚一沓的志愿表分发给前排的学生，前排的人拿了之后再传给后排的人。

衬衫窄裙，蹬着跟鞋的姚丽走讲台，在教室里来回走动：“一的课程上就要结束了，从二开始，你们就要分文理科了。你们在志愿表上填好想要念的科目，过两天上来。之后学校会据你们的期末成绩和志愿表来安排你们念文科还是理科。”

柳依依看着拿到手的志愿表思索着，对她来说，念文科是一定没有问题，理科虽然她的成绩也还行。但是真正理科班之后估计也不会有多众，说不定越往后会越念越吃劲，而她之所以会犹豫是因为相对而言，理科比较好拿分数。

育课柳依依和赵一如往常的坐在主席台的台阶上，看着场上运动的学生们。慨着二之后大家的时间应该会越来越了吧，像这样无所事事的看着别人运动影的机会应该也不多了。

赵把玩着手，低问：“依依，你想好念文科还是理科了吗？”

柳依依看着球场上谁投的三分球，波澜不惊的回答：“理科我应该是不行，文科对我来说比较好，我肯定选文科啦，你呢？”

赵看着柳依依满脸的沮丧：“我的成绩不好不坏，文科理科都没差，只能到时候看成绩决定。”

柳依依拉着赵的手给予安：“不怎样，要是我们还是在同一个班级就好了。”

这样的日，柳依依和赵没有心讨论谁打球的姿势帅一，谁的动作犯规了，她们对于即将到来的分别茫然无措。

到了志愿表的日，柳依依才急急的将志愿表填上，可是刚落笔，表就被人走了，柳依依看着陈超拿着她的志愿表，急急：“上就要了，你快还我。”

志愿表的那天午，一全班级都被叫去拍摄属于他们的纪念照。因为提前通知了拍照的事，所以柳依依午特意回宿舍换了一件喜的白裙。拍照是照班级顺序来的，拍照的地就是升旗仪式主席台旁边的台阶。

之所以会选择在这里取景，大概是因为台阶后面有一块方形的小圃，圃里间隔不远的着几颗棕榈树，间隔之中参差不齐的者不少茶，这间混作的植方式不仅节约空间，倒也别一格。

再后面就是教学楼了，大的棕榈茂盛的枝叶正好隐藏了教学楼老旧的缺陷，天然的屏障倒是给它平添了一份庄严的丽。在这里，前面是骄盛开的祖国朵，后面是烈日茁壮的天然植，人景相映。

一三班排在一二班的后面，一一班正在台阶上准备拍照，无所事事的同学们闲得无聊的讨论起站在台上的哪个人好

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