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尔还会给我表演一段边弹边唱,很帅!我开始认同孙校
的说法,将来必有
息。刚开始
音乐学院时比别人的差一截,才半年不到的时间就可以有这么
的表现,前途确实不可限量。
我坐在善佑的床边,听着他一遍一遍练习着李斯特的,很专注。我实在闲的无聊又听不懂所要表达的
容,便绕着他的各
乐
在房间里转。摸摸吉他,拨个声音、碰一
架
鼓,敲个两三
。善佑被我的折腾想静也静不
心来,便把我叫过去坐在他旁边,让我看着他弹。我翘起一
手指跟着他刚才
的几个键
去,发
噔、噔、噔的声音,来了兴致,在上面
弹一气。善佑笑着说:“不是这样的,要像这样,把手放在这里,另一只手放在这上面。”他抓起我
弹一气的手分别
照正确的摆放姿势放好,他从另一边
起:“跟着我,我动哪
手指你就动哪一
。”我跟着他的指引,竟也能弹
略显尴尬的一串音符。对我来说已是不容易。小时候母亲本想带我去学钢琴,但每次到琴房我就哭闹个不停,把我抱到钢琴前更是哭的撕心裂肺。这样两三次
来,心疼我的母亲便打消了让我学钢琴加
气质的想法,以至于到现在我连五线谱都认不全。
看着我发
满足的笑声,善佑摇着
无语的笑说:“这么容易满足?哪个老师要是有你这样的学生也真是幸运,随便教两
就可以
师了!”
我嘻嘻的笑着:“我可没你那么远大的抱负,而且呀!不指望这个生活,所以为什么非要学好呢!”我挑衅着说。
他也不生气,笑着说:“行,你就挖苦我吧!”不知怎么他竟没有跟我继续斗嘴,我一撇嘴,没在讲什么。他继续弹着琴,问
:“你喜
听什么?我弹给你听!”
我一听来了
神,便说:“我喜
的有
难度,怕你弹不
来,还是算了吧?”
“你激我?说来听听?”这家伙最近
奇的温和,要是以前我这样说他他肯定炸
,连带着给我
回来,但他现在竟然耐着
让我说。
好呗!既然你说了,可别怪
我不给你留
面:“我喜
听梦中的婚礼!”,我以为他会吓一
,谁知他轻轻一笑,随着他手指的
动飞
一
串的音符,是我喜
的曲
,很早以前就喜
!我不禁略带崇拜的看着他。
一首
来,我竟然
了忘我的状态,随着最后的音符结束,我慢慢的睁开
睛,发现善佑正一瞬不瞬的看着我,见我睁开
睛笑着说:“怎么样?还能听吧?”
我僵
的

说:“凑合!还行!”死鸭
嘴
,
是心非一贯是我的行事作风。
他笑而不语,我把脸转到别
。他问:“为什么喜
这首曲
?”
我坐
两手一摊“本
我对什么曲
都不
冒,我喜
的是这首曲
背后的那个故事!那句‘有梦,就够了!’”男
上梦之国的公主,离开六年,回来时公主大婚,他要见她最后一面,见证她的幸福。婚礼时,遇见刺杀,他挡在了公主的前面,笑着说‘有梦,就够了!’这是一个悲伤地故事。
善佑看着我,
慨的说:“故事的主人公以死亡证明了自己的
,用生命守护了自己的
人,很伟大!”
“我不赞成,他用他的伟大成全了他的
,那留
来的人呢?公主呢?会不会生不如死,人们只看到了他为公主付
了生命,可活着的人会生不如
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