为大哥的兴奋。最后大家询问了小影这个当事人的意见，他表示同意。于是这个决定全票通过。

谭妈妈让两个孩玩了会，觉得时间差不多了，把两个小家伙叫卧室，把准备好的一应用品帮小影摆好。嘱咐了几句，便让俩孩洗澡去了，斯航则拉着小影了浴室。这边小影还在脱衣服，那边斯航就掬起一捧泼在小影上，调本尽显。如同被染了一半，小影也撩起回敬他。你来我往间，等两个孩洗完，浴室活像过了个泼节一样。

等两个孩换上衣服发，谭妈妈才去。闹了一番两人都有累，躺在床上没一会就睡着了。小影回忆着刚才谭妈妈帮他发时的温柔，迷迷糊糊梦乡，梦里他有一个完整的家，他从来没有被遗弃过，他可以说话，可以笑。

第二天醒来，谭斯航像八爪鱼一样缠在被上，被缠在小影上，连动都动不了，又不能叫他，只能等斯航醒来。斯航还睡得很熟，嘴微张着，傻乎乎的，不知为什么，小影看他这个样就想笑。事实上，他也确实笑了，还被当场抓包了。斯航一睁开就看他笑的弯弯的，问他笑什么，小影不回答，也没法回答。直到现在，斯航才意识到一个其实很明显的问题：他和小影的沟通有障碍。

去问谭爸爸，被通知谭爸专门请了一位教手语和语的老师，并且他要和小影一起学。于是一直在兴奋状态的谭斯航在得知自己的周末被剥夺了之后，第一次意识到自己是挑了多大一个麻烦回家，兴奋劲顿时消了一半。谭爸当然知他在想什么，拍拍他的以示安。

作者有话要说：　　刚才看到有人击了前面发的两章，顿时血都沸腾了，非常谢！！！！

☆、第 4 章

两个孩坐上了专门接送他们俩的车，比起昨天的闹腾，谭斯航老实了很多，话也少了，小影知，他是为了周末上课的事不兴，以为是自己害的，小影也没有试图与他。就这样一路安静的到了学校。班主任早就接到了通知，对这个特殊的学生很照顾，特意与各科老师打好招呼，上课免了小影的提问，其他学生听说后，满是羡慕。一课，很多学生围在小影边，问东问西，直接忽略了小影不能说话的事，叽叽喳喳个不停，小影想去找谭斯航都脱不开。

被被动忽略的谭斯航继周末上课的事之后又一次不开心了，本来他一直是班级的焦，一课就有好多女孩来找他说话，男孩来招呼他去玩，可是今天没几个人在意他了，全都跑到小影那里去了。这让他非常不，以至于被围住的小影向他求助他也视而不见。有几次课，小影主动走向他的座位，他却先一步走开，周围好多同学看着这两个人，只觉莫名其妙。议论声此起彼伏：

“老师不是说他们两个是兄弟吗？”“对啊，他们都一个姓呢。”“那这是怎么了？他们关系很不好的样哎！”

斯航回看了小影一，尴尬的站在他的书桌旁的小影，双充满期冀地望着他，本想喊的那句“他不是我弟弟！”也忍住了，只好一个人郁闷。

憋了一天的火气，本以为到了放学他会对小影发脾气的，可一看见小影那双闪着光的大睛，像被丢弃了一般，心里

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