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,来随便考着玩玩的人越来越多了,不但之前没什么准备,连考试的时候态度都不端正。文言文的作文,直接在卷
上写,哪里能写的好?
考试时间和题量,都是
照文言文作文先在草稿纸上写一遍,然后修改一
,再誊抄到卷
上,这样设计的。反正小作文字数也不多,这么
完全来得及。
监考老师看了一
,惊讶地发现,乔安安写的还是骈
文。老师更是摇
,写骈
文都不打草稿,估计除了早就在脑袋里想好的第一句话,之后骈四俪六都对仗不上吧。
监考老师看到这里,认为自己已经预估到了乔安安片刻后的惨状,就巡场走到其他学生面前了。看到大多数学生都规规矩矩地在草稿纸上写文言文小作文,用的都是散文
,满意的

。
骈文在文学史上评价都不
,大多华而不实,适于写景而不适于叙事。骈文由于迁就句式,堆砌辞藻,往往影响
容表达,历史上最终也是骈文渐衰。
何况古人写骈文,好歹能
到华而不实,现代中学生的文笔,连“华”都
不到,不过是拼拼凑凑写些勉
能对仗的句
,其实读起来一

都没有。监考老师心想,用骈
文在考场上写作文,自认为能卖
文笔的学生,其实都是傻
。
等巡场一圈后,监考老师走到乔安安的桌
前,目光在卷
上扫了几行,顿时愣住了。
第73章 难得佳作
监考老师一
气将乔安安已经写完的骈文读了一遍,又回过
去咀嚼前面的句
,仔仔细细地看完第二遍。
全篇以四六句式为主,对仗工整、声律铿锵。声韵上平仄运用的十分讲究,韵律和谐,修辞上注重藻饰和用典。监考老师数了数,几乎一句一个典故,其中很多典故他甚至都不知

,只能
据上
文,大致猜测典故的
义。
监考老师觉得自己已经没办法判断这篇文的
浅了,他只知
这篇文写的很好,但是
有多好,他就不敢妄加判断了。不过他个人的
觉是,这篇骈文,读起来和那些古代大家写的一样,丝毫没有他以前读过的,现代人写的骈文,总是有
生拼
凑的
觉,这篇文读起来格外酣畅淋漓。
监考老师站在乔安安
旁,挪不动脚步了,看她开始写大作文。监考老师心中又是一惊,大作文竟然也在用文言文写?
往年的大作文,也总是有一些考生用文言文写,不过最后的结果都惨不忍睹……监考老师想到乔安安的小作文,暂停回忆那些惨不忍睹的文言文,依照乔安安的
平,肯定不会写
那样的文言文的。
监考老师静静地看着乔安安在卷
上笔走龙蛇,心中甚至怀有不少期待。
乔安安顺利地答完卷
,走
考场。
醉醉正在门
等她,见她
来,递上一壶冰镇的绿豆汤,“你中考的时候喝了绿豆汤,就考了状元,这次语文竞赛也喝它,回
一定能
国家队。”醉醉又解释
,“考前不敢给你,万一拉肚
了呢,还是考后喝保险。”
乔安安拧开盖
,喝了一大
,沁人心脾的凉
。乔安安笑
,“我几天后还有数学竞赛呢,现在喝了拉肚
也不行啊。”
乔安安本是玩笑话,醉醉脸上却浮现
懊恼之
,连忙将乔安安手中的保温壶拿过来,“别喝了,是我没想周全。”
乔安安愣住了,“我和你开玩笑的
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