为回来得晚，荣雪爬上床，已经十二，宿舍的灯准时熄灭。她拿起手机准备关机时，忽然来一条短信。

“小老师，我已经到家了。晚安！”

荣雪轻笑一声，回过去：“晚安！”

作者有话要说：

邵七岁心智真的七岁，不能再多了。

第6章 郁闷

因为陈老师不大好，课间的时候，荣雪都会去班上看看况，帮她打个什么的。

门时，看到老人家正在利用课间指导三个学生的作文作业。

看到她来，笑：“这几个孩真是不错，布置得作文不仅时写完，还写得都好，尤其是咱们邵栖。”

邵栖站在讲台前，有些得意地朝荣雪勾了勾。

荣雪笑了笑：“是吗？”

她将陈老师的杯放在桌上，随手拿起那三本作业扫了。

其实肖莫然和杜远的作文实在是称不上好，词汇大概停留在初中平，句都是典型的主谓宾中式英语。不过这两人测试来时是五十多分，平时上课也不怎么听，估摸着也是邵栖转达了陈老师的事，才很给面地绞尽脑写完了这份作业。

她笑了笑，朝抬看了杜远和肖莫然，：“你们俩不错，值得表扬，继续着陈老师的来，成绩肯定会上去的。”

杜远嘿嘿笑了笑，和肖莫然异同声贱兮兮：“谢谢小老师夸奖。”

荣雪失笑：“陈老师你休息，有事叫我。”

“好嘞！”

邵栖没等到她一句夸奖，甚至没得到一个赞许的神，就睁睁看着她了门。

他愣了半响才反应过来，从讲台上自己的作业本，匆匆走了去，快到办公室门时，他将荣雪拦住，把本往前一伸：“小老师，我作业写得最好，你怎么不夸我，就夸那俩写得七八糟的家伙？”

荣雪抬看他，将本拿过来，打开看着上面的作文：“这篇作文词汇丰富，句式准确，结构完整，放在考，差不多可以得满分。”

邵栖角弯起，是掩藏不住的得意：“有这么好吗？你刚刚一句表扬都没说，我心里差没底。”

荣雪神平静地看向对面求表扬的男生：“你是想我表扬你一字不漏得把标准范文摘抄来吗？”

邵栖怔了，顿时委顿来，收起本，抓了抓脑袋，小声问：“你看来了啊？”

荣雪：“如果你能写这作文，应该也不用来补习了。陈老师教了那么多年中，你以为她看不你这作文是抄的么？她是给你留面，不想直接指来。我知你是听了陈老师的事，想在课堂上好好表现，让她少心。其实你只要好好上课，让她看到你的步就好了。”

邵栖哦了一声，只觉得自己像个白痴，耷拉着脑袋悻悻地绕过她往教室走。

他确实是想在陈老师面前表现一，因为只要陈老师对他满意了，她肯定也就满意了。

荣雪想了想，转过：“摘抄也不是坏事，平时多摘抄漂亮句，时间了自然会举一反三。”

邵栖闷声：“好的。”

荣雪看着那大的背影摇了摇。

邵栖走教室后，重重坐，垂丧气地趴在桌上。

杜远和肖莫然见状，凑过来。

“我说你刚刚上课不是兴奋的么？怎么课了倒是跟死狗一样了？”杜远笑着

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