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分卷阅读13(1/2)

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生、正畸医生全力的参与,甚至包括心理医生,对孩的压力不说,那么对家而言这是一个大的责任,前后数次手术,治疗时接近二十年。如果一旦生这个孩,父母就对这个生命负有不可推卸的责任,应该尽自己所能去它,照顾它,而不是说如果孩有什么让父母觉得不满意的地方,就放弃它,或者随意地治一治,等耐耗尽的时候再去后悔。”

艾景初都不记得对人说这些话多少次了,来咨询他那些父母,不少人本来信誓旦旦,听到最后就望而却步了。有的是觉得自己承受不了那份负担,有的则是觉得孩这样大太不幸。

他毫无主观绪地解释过一回又一回,不是为了劝人放弃,也不是为了给人希望,只是觉得那些明知孩有缺陷还要生来的父母,不要为了一次冲动和暂时的心,而给孩带来终生的不幸。

他给很多腭裂的孩过治疗,其中不少是从各地福利院送来的,有的是未满月就被遗弃了,还有的已经三四岁过短暂治疗后,仍然被家人抛弃了。

其实,被母亲放弃的事实,在未来的一生中,也许远大于腭裂畸形带给他们的影响。

最后喃喃问:"医生,会不会检查来是这样,但是生来又是健康的,有没有这可能。"

艾景初答:"如果你这么问,一般医生会回答你,以现有的医学平结果准确率只有百分之九十或者百分之九十五,都留有余地。但是你是慕老师的家里人,我就以我的专业经验来实说,这是确诊病例,没有意外和侥幸。虽然很残酷但是是事实。"

在艾景初说完这些之后,堂了沉默。

艾景初站起来,:“你可以回去和家里人商量一。”他知,有时候决定是很难的,也有很多客观因素会影响到家属,所以他才不要慕承和夫妇俩在场。

临走的时候,堂对艾景初说:“艾医生,我如果有疑问再联系你好吗?”

艾景初同意:“慕老师有我的号码,你可以打给我。”

作者有话要说:  慕老师场了,因为艾医生才是男主所以对慕老师着墨不多。有对慕老师好奇,又没看过木其他文的童鞋,可以看网页右侧边框,有一个叫独家记忆的封面,开就是关于慕老师的故事。

另外,希望慕老师的现,不是有惊无喜。

仓促今天一气写成的一章,我还没回看过,所以也许有虫,也许会有改小细节。

ps,艾医生没得过腭裂,我知你们要怎么想,哼!

谁还要说艾老师台词屈指可数的,回看这一页艾老师说了多少,哈哈。

☆、3——2

艾景初待慕承和一行人离开后,又回到实验室等两个学生。过了十来分钟,那两个拿论文选题来请他过目的孩才姗姗来迟,估计两人是相互壮了胆才敢一起来找艾景初。

忙完后,艾景初本来准备回家睡觉,但是时差仍然倒不过来。昨晚航班延迟,最后半夜才到家,他几乎没合,就一早去医院见了慕承和。昨天夜里太冷了,比起前几天降温了不少,他觉得自己有些外,似乎还有发烧。艾景初吃了李阿姨的东西,上楼躺在自己床上。他看了手机屏幕上的日期,明天是一月十九了,他无论如何也要将神打起来。想到这里,他

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