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应该互相帮助。”
“嘿,伊万斯,我也是你的同学,你也教教我吧?”这时,布莱克凑了过来,他的上半
趴在卢平的背上,胳膊压着卢平的肩膀,对我挑着眉
,
痞痞的样
。
我

:“可以。你先念一遍漂浮咒,我看看你哪里
的不对。”
布莱克怔了一
,随即他摸了摸自己的鼻
:“你真的教我?”
“我们是同学,应该互相帮助。”我对他说
。
布莱克又摸了摸鼻
,然后他松开了卢平,回到自己的座位上。
“喂,布莱克。”我叫他,“你不学啦?”
布莱克“嘁”了一声,说
:“我自己会。”然后他左看右看,把他后面的同学的羽
抢了过来,放在自己的桌上,杖尖
着羽
,念了一遍漂浮咒。
羽
果然飘了起来。
布莱克得意地看我一
,然后他指挥着那
羽
,
在了波特的
上。
“哈哈哈!”恶作剧过后,布莱克捂着肚
大笑了起来。
我耸了耸肩,不太懂他。
“我的羽
借给你。”好心
的卢平同学,把自己的羽
借给了那位被抢羽
的同学。
我想了想,把自己的羽
递给了波特:“波特,你还没有学会吧?这个给你。”
正在跟布莱克扭打的波特,愣了一
,接过羽
来。
他
致的脸上,浮起淡淡的红
,随即他

:“谢谢你,伊万斯。”
然后他狠狠瞪了布莱克一
,就把羽
放在
前的桌上,开始练习漂浮咒。
他很聪明,失败了两回,就成功把羽
飘浮了起来。
“伊万斯,你可以教教我吗?”坐在波特
边的简,脸上红红地朝我看过来。
我

:“好啊。”
然后我就盯着简,给她纠错,让她也成功把漂浮咒施放
来。
“伊万斯,你也教教我们吧!”后排走过来两个同学,笑嘻嘻地对我
。
我

:“好啊。”
卢平也学会了漂浮咒,他在我
边,跟我一起,帮忙纠正格兰芬多的同学们。
“哦,伊万斯同学,卢平同学,你们两个真是
心。”弗立维教授察觉到这边的
况,他
动地摸了摸
角,“我要再为格兰芬多加十分!以及,以后伊万斯同学就
我的课堂助手吧!”
我有
惊讶,但更多的是
兴:“好的,教授!”
咒课
堂后,格兰芬多的同学们把我围住了,大声地称赞着我。
“伊万斯一堂课就给格兰芬多加了二十分!”
“伊万斯是我们格兰芬多的英雄!”
“又漂亮又
的伊万斯,你缺护
使者吗?你看我怎么样?哎哟——布莱克,你打我
什么?”
“伊万斯是我哥们儿先看上的,你放亮
睛再说话!”
布莱克和一个叫路易斯的男同学打起来了。
路易斯有很多朋友,都上来为他
。
波特看不得布莱克被打,也冲上去跟人打了起来。
“走廊上打闹,格兰芬多扣十分!”一个严厉的声音响起来,是麦格教授。
她是我们的院
。
闹的
形一
安静
来。
斯莱特林的同学们,
睛里全都是一
神采——轻蔑,幸灾乐祸。
在麦格教授的注视
,我们乖乖排好队,静静离开。
等到看不见麦格教授的
影了,我
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