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,一是袋鼠,二是考拉,都是生日礼
,前者是温静汀在她七岁时送的,后者是周易初一时送的。
袋鼠是她名字的谐音,考拉的学名是树袋熊,把前两个字翻转过来,同样是她名字的谐音,听说,她会叫这个名字,就是因为家里的温贵妃喜
这两
动
。
因为
积庞大,袋鼠还不及她
前的育儿袋得
,考拉则一脸蠢萌,
得她心,每回都要抱在怀里睡。
周易送她考拉时
过注解——都是一天
不得睡够二十五小时的
,区别在于,你负责蠢,它负责萌。
书桌前,
殳支起右颊,
疼地扫视着A4纸上的语法
,“这些
午我都看过了。”
“看过了。”周易复述着她的话,

,从手中的那沓资料里
装订好的一份,
殳定睛一看,居然是一份全英测试卷。
“卷
是我
的。既然知识
你都看过了,依你的记
,正确率100%没问题。”
殳瞄到第一题的选项——was、had been、would be、would have been,呵呵,what鬼东西?
她挠了挠左颊,把视线转回资料,“这些都要记啊?”
第一个要
就是英语时态表,一共十六个时态,尽
中考要考到的几个被重
标记,也有例句,还是看得她想吐。
周易收起卷
,“嗯。都是最基础的,还有一些概念。你每门课的短板基本在概念上,囫囵地接受新知识
,再通过
题巩固,这
方法是在走歪路。拿数科两门来说,我给你总结公式、题目类型,你脑
转得快,能举一反三,应付中考是没问题,但到
中,尤其参加竞赛,知识
变多、变杂,拿名次可能,名次要靠前,不可能。”
“我就问了一句,你说这么多。”
殳嘀咕。
其实这些,她都知
。
学习上,认真论起来,她不是好学生,她绰号学仙,是参照李太白,喜
剑走偏锋,对各门课的学习都是浮光掠影式。
所以,她一直很依赖周易,他是学神级,可以
到和她同个频
,但不被她带跑。
最为赏识她的数学老师就说过,她和周易都是天赋型学生,但可能走向两个极端。
周易严谨自律,从来都知
自己在
什么,该
什么,能把自
天赋发挥到极限;而她疏懒散漫,别人推一步,她才肯走一步,说不定到最后就泯然众人矣了。
或许是她
格有缺陷,对任何事都
不到执着。睡觉约莫是她最执着的事,可那是本能啊。
心
突然闷闷的,她侧过
,瞥了
边的人。
灯光
,周易坐得笔直端正,比刚
学的小学生还听话,连
睛与资料的距离都在标准的一尺左右。他正默读一份英语论文,嘴
翕动,手上也没闲着,不时拿笔写写划划,这
、
、手、脑、心共同到位的读书方法被鲁迅先生赞过,效率无疑是极
的。
看着看着,
殳发现,小白脸是分级别的,至少,连她这
喜
汉型的都吃周易这款。
视线从他的眉
落至他的鼻尖,再移向他的
,最后停在微微凸起的
结上
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