初二上学期的某天，她们俩吃完中饭，正在压场，当时广播放了这首。也不知怎的，一向只说不唱的殳突然跟着歌声唱了起来。

印象里，最适合殳的形容词是“可”，那时那刻她惊奇地发现，不但可以用纯粹的“漂亮”来形容殳，她家殳殳的气质也是绝了。

这不，一嗓来，至少震撼了一半的人。

最后的副歌，调最，也最能展现歌唱技巧。让人意外的是，台上的人选择了把平淡行到底，淡得容易让人以为她还在原来的调上。

殳没有任何动作，连手势都没有，她目视前方，仿佛神游天外。

“而我已经分不清，你是友，还是错过的……”

收尾之时，她五指握话筒，发声有些许艰困。

张年年差拍桌，对，就是这里，唱得她想要刨地的那劲又上来了。

歌声一消散，音乐教室一时间安静得不行。

还是张年年在场带来了个的鼓励，教室这才响起稀稀落落的掌声，还有人兴奋地喊：“学委，你今天就是姚明，你来，我要抱你大！”

其中一名音乐老师评：“这么小的年纪，能把一首歌理得这么有……味，惊艳的。同学，我刚才听到你现在初三了吧？希望你好好学习，天天向上，同时也祝你，心想事成。”

众人对这句“心想事成”到莫名其妙。

殳在台上，轻轻地说“谢谢老师”。

之后，三名评委给分数，取平均数，分，目前排名第三，尽海选要两天，这个分数决赛是稳的。

让张年年没想到的是，殳当场在底和评委沟通，自己初三了，练习歌曲很影响学习，想要把机会让给别人。

“殳啊，你不觉得你这样很假吗？拿名次了，又说自己不参加决赛了？别人会怎么说你哦。”来音乐教室，张年年颇为怨念地说，连她都愿意上去娱乐普罗大众了。

为了延表演时间，她还忍痛割舍了最擅的。

殳，“嗯，我就这么假。所以你以后也别来问我题目了，因为我、都、不、会。”

“哎，别啊，我的殳，我叫你殳殳了还不成吗？侄女知错了！”

午休时间，七班教室里稀拉拉地坐着十来个人，大多在睡觉。

校园广播正在放歌。

周易着耳机，在听MP3，他右手握笔，时不时在纸上记录什么。

听到一半，左侧的耳机被人摘来。

杨盛林知他的习惯，没敢把耳机耳朵里，就放到耳边听了听，听完倚着课桌，扫了那张写满英语单词的草稿纸，“嗬。你够了啊，为了编程也不至于成天VOA或者BBC啊？怎么，打算移民？将来你要是发达了，可千万别忘记提携提携兄弟我。”

周易拿回耳机，抬睨他一，“有事就说。”

杨盛林从校服里摸手机，刚生成的一个录音文件，递到周易跟前，“本来呢，是想去看看有没有多才多艺的学妹，真不巧啊。哎

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