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分卷阅读15(1/2)

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显示号码,原本正常的来电界面被一幅奇怪的图案代替,那个图案乍一看上去十分怪异,周边是一圈瑰异纹理的边框,里面的图形是一只振翅飞起的雄鹰。

而这只鹰的翅膀上又束缚着奇怪的铁链般,鹰的神却依旧刚毅顽,似是在隐忍着摆脱桎梏。这个图形从笔法上算是相当随意,几乎就是快速几笔地勾勒完成,但它所想展现的气质却一分不少地传达了来。

且整个界面的主题调是一邃的蓝,似曾相识的颜,童夏君一时半会没反应过来在哪见过。

现在的诈骗电话这么级的吗?还自带炫酷的背景。

手机铃声还在孜孜不倦地响着,童夏君犹豫了好一会,总觉得放着任它响也不是办法,只好了接听键送到耳边:“喂?”

“你好,是童夏君小吗?”

这是一个到了一定年纪的大叔特有的嗓音,平凡普遍的声音,还有司空见惯的开场白,让童夏君更加确信了这是一个图谋不轨的电话。

“咳咳,”她,“我是,我没有投资房地产的钱,也没有病重年迈在医院的母亲,也没有通事故急需治疗的孩,谢谢。”

“……”对面的声音明显地顿了一顿,“你好,这里是改造学院的教务,我是学院校。”

“……啊?……”

童夏君总算记起来了,这个略微耳熟的声音,是之前在门保安室里见到过的校的声音,还有那个来电界面的颜,与学院里的教学楼设计是一个风格的。

可是,问题在于,她本没有留过任何自己的联络方式,这个学院的人是怎么找上门的?

这般,她只好尴尬地笑了几声:“啊哈哈……是、是这样啊,校找我……有什么事吗?”

“请你不要张,也没什么重要的事,就是来询问一你的工作况。”

“……”

现在的学校,待遇这么级,上级领导亲自关怀新员工的适应况?

“这几天的教学验如何?”

“还成吧……”童夏君刚回答完又立觉得不对,忙转,“不对!你们招收的都是什么学生??”

“什么?”

“就、就那个,我今天收到的第一个学生,你们招他的时候就没觉得他有哪里不对的地方?他好像……”她找着措辞去解释今日的怪异经历,“好像在某一方面……跟其他同龄学生相比,有些不太一样?”

电话对面的声音认真地听完她模糊的形容,诚恳地开回答:“是这样的,我想你已经了解过了,我们学院招收的就是问题生,那么他们与其他普通学生相比有不同的地方,有什么不对吗?”

“……”好像,没什么不对的。

“况且,虽然他为问题生,但对你的教学活动不会产生多大影响,这我们可以担保。”

童夏君又仔细地回忆了一墨安的事行为,除了那些奇怪的动作让她到惊悚之外,举止方面没有任何可以挑剔的问题,甚至比一些正常的学生还要听话懂事,对于她这样的小白教师来说,墨安是一个很好教的学生。

她只好:“的确没有什么病,他听话的。”

“那就可以了,作为教师,你的关注应该在怎么教好他,而不是过多计较他本的问题。我们改造学院建立的目的,便是

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