不小心我就说来了，不要介意。对了，我们今天学什么？”

“哦今天啊，”童夏君如梦初醒，想起了介绍正事，“你也知，我是教术的老师，所以今天，我们就来画我们术课堂的第一幅画。”

“用什么画？”

“我之前教过你的知识还记得吧，今天就用那些颜料和画笔来尝试一，至于画布嘛……你看到后排角落那些画框了吗？就是那些了。”

“我看见了，老师，那里有很多，用哪个？”

“第一次的话……先挑个小尺寸的吧，容易手。你自己过去，照你的想法拿个稍微小的画框过来。”

话音刚落，只见墨安在位置上简单转了个，他像是理所当然的似的，朝画室角落的方向伸了手，接着，本是安静地靠着墙的画框便受到了某拉力，悬空朝他手的方向移来。

看到这熟悉的一幕，童夏君忽然忆起电话里校讲过的话，她皱了皱眉，继而开：“停，给我放。”

第十五章 第一幅画

听见这声有几分严肃的命令，正专注挪着东西的墨安停了思绪，他转疑惑地望向童夏君，而那块被移动了半路的画框，失去了某引的力量，啪的一声随着重力掉在了地上。

“？”他不解，“怎么了老师？”

“我说你啊……”童夏君无奈地数落，“怎么拿个东西还要用这方法？”

“什么方法？”

“别装傻，就你手里使来的那方法，你就不能勤快一些，自己跑到角落里搬过来吗？”

“为什么要跑过去？”墨安的神更加地困惑，“难老师你不觉得这样会方便很多？在这地方无用功，是傻才会的事。”

“……”

看着这个齿伶俐的学生立就要说服自己，又准备伸手去隔空搬画，童夏君一不二不休地走上前，挡在墨安与半路的画框之间。

果然，视线收到了阻挡，墨安也无法继续自己的动作，他抬眸看着气势汹汹的童夏君，等着她接来的反应。

被那双漆黑如墨的眸盯着，童夏君莫名觉着有些心虚，壮大起来的教师气势也有弱了去，她越看越觉得对这个无辜的学生凶不起来，于是她叹了气，好声好气：“即使是这样，你这个力量也不能随便用，知吗？”

“可是为什么？”

“这个……可能你觉得你自己的行为很正常，但是在别的人里是很奇怪的，他们会认为你有问题。”

“教室里除了老师你和我，没有别的人了。”

“是这样没错……不对，”童夏君脆使教的绝招，“你这样算是违反了课堂纪律，影响了正常的课堂秩序，没有规矩不成方圆，所以老师现在起要规定你，以后上课的时候不能使用你的能力，听见了吗？”

见她言之凿凿且不肯放弃，墨安又沉默地注视了她一会，随后妥协：“好吧，我明白了。”

“真听话。”童夏君满意地伸手想他的，结果还未碰他一丝发，她的手就被屏障一般的怪力弹开。

“那老师，你也不能随便就这么碰我。”

“……成。”

双方互相约法三章，最终完地达成了某协议。墨安果真不再尝试着使用他那份力量，而是从椅上起，走过去将

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