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告诉她们我需要一个被抛弃的表
时,她们分别给了这两个。”莱拉指向第一幅,然后随手在
面一指:“这位同学,告诉我在第一幅照片里,你看见了什么?”
那是一个穿着杏
外
的漂亮女孩,她没想到自己会被
名,有些
张地盯着照片看了两秒钟,才认真地回答
:“我看到她的表
很痛苦。”
“是的,因为被抛弃,她很痛苦,很伤心。”莱拉又指向第二幅:“这张呢?”
“应该是憎恨和愤怒。一
很不甘心的心
。”
莱拉对她的回答很满意,微笑着
让她坐
:“是的,在她的理解中,被抛弃后的表
应该是愤怒,是对抛弃自己的人产生很多的恨。那么这两个人谁
对谁
错了?”
台
的学生们互相看了几
,都茫然地摇摇
。似乎哪个都没错。被抛弃了会很伤心很痛苦,这没
病。同样因为抛弃就恨上了那个抛弃了自己的人,也同样没
病。
“两个人都没有表达错误。她们之所以
了不同的表演,就是因为她们本
的
格特
,和本
的领悟力。”莱拉看向台
:“你们中的很大一
分人,在迈
校园后都会走上演艺之路。我想告诉你们的事,不要禁锢起自己的
格。”
第632章 原来是这样的大导演
“就像这两张照片上的演员,每一个都能将我说的那个人
演好。同样的一个角
,可以演成悲伤,也可以演成憎恨。那么谁能成为最后的胜利者呢?肯定是演的更好的那个!”
莱拉笑了笑:“这不是废话,而是事实。怎样才能达到‘演好’的程度?当然是你理解最
的那个,甚至是你本
的
格!”
“所以今天我的主题是‘发掘自我’,就是希望你们可以
挖自己的潜力。当你遇到一个角
,觉得自己演不了时,就先问问自己是不是真的演不了,到底是哪里演不了。还有,你所领悟的主角
格,是不是可以从你能演好的那个方面去扮演。”
“还拿刚才那个被抛弃的角
来说。如果你擅
的是哭戏,你可以在哭哭啼啼中将故事演绎
来,就不要选择成为一位复仇女王。当你觉得自己演的不
不类时,第一个要思考的不是自己演不了这个角
,而是你可能偏离了你的轨
。”
莱拉对演技方面的讲演来自她两世的执导经验,绝对是字字珠玑。
面的学生们如果可以理解她的话,绝对会对他们未来的演技有很大帮助。
接
来,在又讲了一些导演方面的经验后,再次到了学生的提问环节。
艺校的学生们可不会对什么科学发展,网络科技,策划规划
兴趣,他们向往的是大西洋彼岸,是电影圣地的好莱坞!
他们想知
好莱坞的大明星都是什么样
,想知
好莱坞的大导演都是怎么创作那么多
的电影,想知
奥斯卡都有些什么故事……
对此,莱拉非常
兴,因为她也喜
这些呀!
特别是刚成为莱拉的那些日
,她还需要在医院
行康复训练,最大的乐趣就只有研究明星的八卦和好莱坞的趣事。
于是好好的一场演讲,在校方老师们哭笑不得的
况
变成了一场八卦发表会。一直到安排的时间结束后,两方才恋恋不舍地结束了这次的活动。
#原来她是这样的大导演#
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