尚孝；国君尊敬者，人民就会崇尚恭顺；国君怜抚孤儿，人民就不会背弃。

其实就是讲国君在治理天中的作用，又是一赞扬国君、拍的题目，王玥迅速的回忆起记忆里一篇拍的文章，很快就选定了一篇。

然后便将目光转移到了最后三诗文题上，一诗，王玥想了想，化用了林黛玉的那首，另一，王玥想了想，总算憋了一首。

而最后一，便是王玥觉得最难手的诗赋题了。

“秋声赋，这可不简单啊！”王玥一边记题目，一边低声叹，前面的的四书五经题还好，对于王玥来说没什么难度，可是诗赋题就让他觉得难以手了。

原作者是欧修，这是他于嘉佑四年所的题目，当时欧修五十三岁，虽居位，然有于宦海沉浮，改革艰难，故心苦闷，乃以“悲秋”为题，抒发人生的苦闷与叹。

所以秋声秋声，写的可不是真的秋声，而是改革！

这就难了！

这回来的主考官大家事先都打听过，先生曾与他说过，这位是支持陛改革的，所以这篇赋的立意自然也是要支持改革的。

可是改革能写的可不止之，可写，但王玥觉得还是选择一方面比较好，一来避免摊铺的太大，还未，便受于字数限制草草收场，不但无法让主考官看到考生的立场如何，也没什么新意。

再者选择一个新奇的方面也能让文章显得有新意，与一众考生不致重复，使得他的考卷从万千考卷中脱颖而。

只是到底该选择哪一方面却实实在在是个难题。

作者有话要说：　　话说女主终于场了，不过还是在打酱油！！

第94章 阅卷

这一回负责京城乡试的主考官名唤夏舟，是翰林院的一名编修，他今年不过三十多岁，在一众翰林院学士当中只能算作年轻力壮，不过他能被皇帝京城的主考官，这与他大力支持改革，即便在朝堂或是私从不避讳承认这一，且自愿充先锋，为改革之行摇旗呐喊不无关系。

在听闻由他担任主考官时，早有人猜着考题必定与改革有关，因此前来参加考试的考生对于最后一题的现并不觉得诧异。

不过是因为前面几题的中规中距，不少考生还以为他突然变了，待见到最后一题方才知他不过是将重放在了最后罢了。

这题目固然让王玥这等支持改革的考生们踌躇着难以笔，却也让那些家中本就是保守派的考生更加退两难。

毕竟主考官已经是改革派的急先锋，而陛将他派过来作为主考官，也有通过他的手为现在朝堂上已经略占优势的改革派增添人手的意思在，那么他录取考生时自然优先选择那些与他主张一致的考生。

所以考生想要通过这次考试，榜上有名，肯定是要旗帜鲜明的表达自己支持改革的观的。

但即便知这一，那些生于保守派的考生们却不敢这么。

乡试的文章可是会被张贴来供全城文人观看的，了解他们，知他们家中政见的人可不少，他们可以保证，上午这些文章被贴来，午他们背叛家族，持有与家族截然相反政见的消息就能传得满城皆知。

更甚者，若是主考官

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