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分卷阅读16(1/2)

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品也越来越糟糕了。

“你盯着我看什么?我的脸上有方程式?”冷不丁的,薛烬睁开了睛。

他的目光锐利,哪里有半睡着的迷蒙。

骆羊小心虚:“看你睡觉,想提醒你一。”

可能因为她平时太老实了,薛烬没有对她的话表示质疑,而是问她:“老师讲到哪里了?”

骆羊:“……”

骆羊:“好像在说盐类解……大概是吧。”

薛烬:“昂,是么。”

两人这里悉悉索索的小动静终于引起了化学老师的注意,她清了清嗓门:“是不是午上课神都没了?那么接来这题我请同学起来回答。”

教室里瞬间变成两局面。

一直用心听讲的同学们表淡定,好随时被叫到起立的准备,而个别几个开小差的则低,只希望老师把自己遗忘。

骆羊属于后一拨那

她低佯装仔细,结果天不遂人愿。

“骆羊,别看书,你来说说,原电池和电解池的区别吧。”

怕什么来什么,骆羊在名中慢慢站了起来,随后僵立在座位上。

瞩目,也尴尬。

她觉得脸上有火在烧,可是对于老师的问题,她是真的回答不来。

后的宋荔在急促的翻书,声音喃喃传来:“羊妹,我翻来翻去没翻到啊,哎呀,我们都不笔记的,班,班,你倒是提醒一啊?”

“原电池和电解池的区别……首先,从形式上……原电池是……”骆羊磕磕停停顿顿,最后她放弃了:“对不起老师,我、我……”

大概是见她太过窘迫,化学老师说:“好了,有哪位同学愿意补充一骆羊没说完的容?”

老师其实也是象征的提一,本打算再叫个人起来回答,陡然,却瞧见了一只伸的手臂。

老师睛一亮,“好,那班来回答一。”

随着薛烬的起立,骆羊觉到窗外夕光立刻被他遮去了大半,清淡的柑桔味因为这个动作被挥发来。

薛烬没碰书,徐徐:“原电池和电解池主要从9个方面来区分,分别是原理、形成条件、反应类型……”

从容而畅的回答了问题,化学老师:“可以,班先坐。”

老师转而对全班开了个玩笑:“最怕两件事,闺比你漂亮还在减,同桌比你聪明还更努力。”

的人果不其然笑起来。

骆羊都要抬不起来了。

老师随后对骆羊:“坐吧,好好听课。”

板凳都凉了,骆羊从来没在一节课上站过那么久。

平江真是让她尝到了很多从前没有尝过的滋味,包括差生待遇。

薛烬轻飘飘的说:“这就是你跟我说的盐类解?”

骆羊听到他的声音觉得特别烦:“既然你知嘛还要问我啊。”

虽然她没指望自己站起来的时候薛烬能帮自己一把,但是转老师要再挑一个人的时候,

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