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给大一的题目是:如何看待咨询师和咨询者之间的医患纠纷?
小倩皱眉,这
看似简单的答辩却是最难得
分的。
题目公开后,会有半小时的准备时间,大一一边思考,一边在纸上草草的记录她的思路。
脑
里还稍微有
混
,这题目看着简单,但想答好了并不容易。
而且她
场顺序
签相对靠后这一组里一共有4个人,她第三个
场。
虽然大家是分开答,谁也听不到对方的论
,但评委心里肯定有个先来后到,如果她的观
不够新颖跟前面的重复了,给的分肯定也不会
,大一努力的想办法。
小倩在台
盯着大一,从大一细微的表
中判断她此刻的自信程度。
她能
觉到大一这会思路是通的,她肯定是有自己的想法。
如果大一继续写,肯定一
问题都没有就能独立完成,偏偏在此时
了一
差错。
现场的灯光晃了一
,大一本能的顺着灯光扫了一圈。
一
就看到在
面的观众里的倩总了,就连婆婆都被她忽略了。
大一激动的朝着小倩的方向小迈了一步,小倩对她微微摇
,她又把脚收回去了。
大一的临场反应还是不错的。
她知
倩总坐在那个位置,那就是一定上不来了。
小倩跟大一视线相对的那一瞬间心咯噔一
。
坏了!
如果大一看不到她,此刻应该已经有了思路了,但看到倩总在,大一的思路瞬间就断了,想的全都是倩总应该怎么办。
这个
理养过娃的人都能明白,家
在孩
边的时候,孩
就会特别不好哄,各
任
各
矫
,可家
不在
边孩
给别人来看,很多孩
就会变的特别独立。
大一对倩总的崇拜已经达到一个前所未有的
度了,看到倩总自己所有的想法都跑了。
倩总现在的位置是观众席啊...大一焦急的看着小倩,希望不能到现场的小倩能够给她一丝提示。
小倩也在想办法,怎么把大一分散的注意力再拽回来...有了!
小倩的手握成拳,对着自己的脸比了
,然后又恢复自然,无论大一怎么看她,都不再有反应了。
这是什么意思...
要说这常年在一起的人就是不一样,默契还是有的,如果换
别人说不定会觉得小倩的意思是
不好就
你。
但大一知
小倩的
格,这个动作一定是她答题的关键,是什么呢...
着倩总从不说废话不
的风格来推断,这个动作肯定跟自己最近学习或是工作息息相关,最近她都没怎么学理论上的东西,就是在医院实习——实习!
大一想到了,
睛一亮。
对,家暴!
倩总一定是提醒她,这
题的答题思路
着家暴走!
家暴事件里,倩总想让她领悟的,无非就是找到自我这四个字。
那此时此刻倩总应该也是这个意思,让她顺着自己原来的思路去写,当然也可以理解为让她把医者
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