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顾仁问题的女生,请他课后指导男同学练篮球。
其他被挤开的同学有些不
兴了,但李副班
一向就这样
势习惯了,又有职务之便,她们也没敢把不
明目张胆地摆脸上。
不太
兴的女生们一听她说的话,又都来帮腔:“就是啊,顾老师你来吧……”
“对啊对啊……”
顾老师通常一
最后一节课就走,不像别的老师多留几个小时,她们都没什么机会在课余时间多看看他。
顾仁没说什么,
同意了,
了班在
场上打打篮球是好的,多沾染蓬
朝气,有助于心灵康健。
李仙于是
兴兴地跟全班同学安排每天放学后的训练事项,又叫练舞蹈的同学记得穿运动服。顾仁注意到,整个过程尤茹连
都没抬。
尤茹没
过舞,但她知
怎么回事,那些扇
袖民族古典芭
的,有学校的专业舞蹈队,没她们什么事。她们这
一个年级
来的几十个,
的一定是红火
闹堪比广场舞的那
集
舞。
果真,到了换了运动服到
场,一
就看到了
育老师准备好的红绸
。
尤茹虽然生不如死,但是脸上还是没什么表
,悄悄地站在队尾。这时默默
谢了一
这副
,毕竟一米七,站在最后也不突兀。
刘晓凯拿着篮球路过的时候看到一队女生站着听
育老师讲话。而人群中,他一
就看到了尤茹。
尤茹瘦而
,穿着明显
大的紫
棉质校服运动
,整个人看着更加纤细。海中规定除了艺术特
生之外其他学生都得留短发,尤茹的短发很特别,有一个凸形的弧度,也比较
,几乎可以搭到肩膀上。
刘晓凯特意从她旁边走过,在尤茹的
光落在他
上那一刹那,挑着眉
说了声“加油”,语气极其幸灾乐祸。
换别人是不敢这么跟尤茹说话的,因为尤茹沉默寡言,不
搭理人。 “灭绝师太”班主任本着
格互补的原则,安排刘晓凯和尤茹
同桌。
他们二人的对话模式,多数都是刘君问十句,尤茹回应一句。一年
来,尤茹没有增加几分活泼,刘晓凯也未添稳重,反倒练就一
自嗨的本领。
不仅如此,刘晓凯觉得自己的观察能力也一日千里。
刚开始,他把尤茹归在了
世凄惨、胆小
向一类人中间。证据有三,一她父亲死亡,母亲失踪。二她不
说话,不参加集
活动,老师上课提问也从来都回答不
来。三在
堂打饭时碰到几次,发现她吃不起
。
有时候真想把杨小
那一大盆
分
给尤茹。
但接
久了,他觉得尤茹非一般人。尤茹吃素,不在乎成绩,不在意别人的看法。
中了,老师开始知
要照顾学生的自尊心,不再像初中一样公告所有学生的成绩和排名。所以很多同学会遮掩自己的成绩,但尤茹从不。每次发卷
的时候,她连
都不抬一
。
这
浑不在乎的气势
引了刘晓凯。他发现其他同学对这个成绩不好看也不过分难看,总是游离在班级之外的女生,都有
畏惧。
连老师都是,除了“灭绝师太”,其他老师上课很少提问她。“灭绝”神经
大,还时不时地夸尤茹几句,说她字写得好,颇有古风。
尤茹对女生那些五颜六
的书
、发卡也没有任何兴趣。她统共两
笔,一只红的一只黑的,而且据他观察,
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