她的宝贝儿在脖上了一个晚娘脸？”

“哟哟哟，看这是谁，黄蠕虫，嘿肯尼，跟我重复一遍，‘我就是个可悲、可悲、可悲的黄蠕虫——’”

在最开始的介绍后，画面变换为了真人演，不过也可以轻易地看，画面和音轨来自两个不同的源，画面似乎是从电影中截取来的，几个黑人学生正把一个亚洲女孩围在中间，伴随着羞辱的言语，把受害者推来推去，然而，音轨中的对白却和型合不上，甚至和受害人的别都不符合，被欺负的实际上是个女孩，但音中却把她叫成了‘亚洲男孩’。

这个瑕疵，也引起了李云生的注意，他嘀咕了几，但没敢提质疑。刘瑕扫他一，确认他已真正开始投，又收回全注意力，神地望着这制作糙的视频。

“言语侮辱，是校园暴力中最常见，也最容易被忽略的形式，很容易被淡化为学生间的言语冲突。也因此，学校当局最有可能忽略这样的欺凌方式，尤其是在某些族倾向较明显的州，由于行政人员自的倾向，这形式最容易受到偏袒理。”

画面再次切换，在一间办公室里，一个中年妇女对办公桌前的幼童说，“肯，这是你第三次提关于族歧视的投诉了，这也是我第三次告诉你，贾尔和他的朋友并没有说过那些话，当时在场的所有人都可以作证。”

她的脸被简单的特效技术换成了漂浮的恶，这劣的技术和平板的音，都让这段对话充满了逗趣的效果，好在李云生的鉴赏平还在山东电视台平，他倒是发一声小小的叹。

刘瑕没偏看他，她直直地望着屏幕，双幽若混，像是能透过屏幕，看到视频背后的。

“在国，歧视华裔是某程度上的政治正确，或者说，歧视亚裔是最保险的族歧视，不仅仅是白人，黑人、墨西哥人，这些被白人歧视的人一样会主动歧视华裔，甚至比白人歧视得更过分，也许是为了从中寻找满足。也许还有一个原因，那就是亚裔男孩和他们比起来，总是又小又弱，无法在肢碰撞中占到上风。”

视频突兀地重新回了开那简单的术风格，但这一次甚至更偷工减料，黑底中以白线勾勒人形，甚至连脸都没有。一个小男孩在周围大人群的围攻惊慌失措，他四想要找到空隙逃走，但每一次都被推回中央，在背景刺耳又快的罐笑声中，接收人群中央的黑老大戏谑的拳打脚踢。他就像是猫捉老鼠一样地待他，总是等小男孩逃一段，才把他捉回来送上一拳。

一个成年人走过了拐角，人群四散，小男孩站在原地没动，但成年人似乎也没注意到他的不妥，他走了一扇门后。刚散去的人群又聚拢回来，小男孩开始往前奔跑，但四周的空间蠕动聚拢，很快变成了一个封闭的囚笼。小男孩奔跑的脚步慢慢停了来，他站在囚笼中间左顾右盼——如此简单的线条与动作，居然有这么的染力，在那一刻，天地全黑，世界之大，他却是如此的孤独。

“校园是相对封闭的环境，也因此，发生在校园中的欺凌更容易让学生陷绝望，这欺凌在某程度上有传染，一个人一旦被打上异类的标签，沦为被欺凌的对象，就会被社生态排斥。

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