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分卷阅读39(1/2)

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接着说“我和玉兰从那里回来就一直很矛盾:为了让那些可恶的言蜚语消失,我们希望你能离开那里;可是据你家里的况,离开了我们又担心你没有办法继续读书。哎,我们都是村里的穷孩想帮你也帮不上!”

“招娣,李雪燕她看见你在歌厅打工了,在学校到说,你不知她有多讨厌,话说的有多难听!你说到底怎么办才好?”玉兰又气愤又焦急。

“原来是这样!”招娣“怪不得我觉得同学们看我的目光怪怪的。不过没关系的,正不怕影斜,嘴在别人上,我们哪里能得了人家说什么?”她冲赵英和玉兰笑笑“你们不用怪她们,说什么说什么吧!”。

“这样能行吗?”赵英和玉兰齐声问。“中学习这么张,同学们肯定不会太多力关注这些无聊的闲话的。传几天应该就没事了吧?”招娣虽然不是很肯定,可是她并不太在意,主要是前世她已经被人非议习惯了,没觉得言有什么杀伤力。

可是事与愿违,言并没有随着时间的逝而消散。反而越传越凶,上升到了人的品度。终于几名自认为站在德制的家找到了校办公室并义正言辞地要求开除这样德沦丧的学生!

☆、第五十四章 言的威力(2)

? 校办公室里,年过半百的老校着双,靠在椅背上,双臂伸直平放在桌上,左手一动不动,右手却屈起指轻轻敲击着桌面。

办公室的沙发上坐着三名中年妇女:一个胖乎乎的一小卷,一个瘦脸披肩大波浪,另一个留着娃娃副白金边镜,三人形象各异,相同的是个个满脸严肃,望着老校的目光带着明显的谴责!

办公室里还有两张椅,两名中年男正坐在上边:一个胖成了一堆坐在椅上竟有一半悬在椅外面,满脸是笑到像是弥勒佛;另一个则是刀削脸、鹰钩鼻,目光锐利人!

比时那个“白金边睛”正在发言“老校我们把孩送到香河中来上学,是因为相信我们学校的教学质量,更是对我们学校学风学德的信任。可是,现在有人告诉我-我的孩要和一个在歌厅当小的女人一起学习,这个我绝对不能接受!”说这里她愤愤不平的抿抿嘴,看看另外几个人示意他们发言。

“就是,就是,我们也不能接受!”“弥勒佛”笑容可掬地摸着自己的大脑袋。

“这败坏学校名誉的学生必须开除!”这是“大波浪”的声援。

“如果学校不能给我们满意的答复,我们就去教育局反应!”“小卷”拍着沙发的扶手,义正言辞!

“老校,你今天必须给我们一个明确的答复!”“刀削脸”言简意赅。

老校抬起看看这些七嘴八的家,首先“咳,咳”两声,摆摆手示意大家安静,然后才慢条斯理地说“如果学校有这样德败坏的学生,不用你们说我早已经把她开除了!”看到“白金边睛”想要说什么,他又一摆手势地制止了她,然后继续说“我们经常说没有调查就没有发言权,你们说的这个叫李招娣的学生你们谁见过?谁去蓝玉歌厅了解过李招娣在里边到底什么工作?”看到没

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