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更不想和他合作,想叫班主任去通知他,又不好意思说,只得闷闷得坐在位
上。
“快去吧,”班主任周亮见于芊芊有些不
愿,便鼓励她说,“没事的,你就
你原来练得唱就行了,赵耀
合你伴奏,他的钢琴也没问题,你们俩在一起熟练一
就可以了。”赵耀本来被定了晚会主持,因此就没让他参加别的节目,但为了加
节目的效果最后还是决定让赵耀来钢琴伴奏。别的同学也有很多会钢琴的,但都没有赵耀娴熟,时间短,任务重,最后就选他了。
同学们都围着班主任叽叽喳喳地说着什么,于芊芊一句话也没听
去,快上课了,她不得已收拾好书本,然后起
去找赵耀。她现在终于好像明白了
当年赶赴的志士是怀的一
怎样的心
了,算了,不
怎样还是应该以大局为重,明知山有虎,偏向虎山行!
(四)班,赵耀正扭
和后桌的李倩看着主持稿,李倩曾在初中时参加过演讲比赛,而且还得过奖,样貌气质也都不俗,因此,晚会的女主持便落在了她的
上。
“赵耀,老师让我们去一
音乐教室。”于芊芊见赵耀托着
心不在焉地听李倩念主持稿呢,虽然很不想再和他有什么
,但是师命难违,只好
着
尽量友好地和他说话。
后面的李倩看见了于芊芊,停了
来,用手碰了
赵耀,奈何赵耀不为所动,还是保持原样看着主持稿,于芊芊不得不再次提
声音,“赵耀,你能
来一
吗?”
连最前面的男生都听见了她的声音,扭过
来说,“于芊芊,你又来我们班了。”
“嗯,”于芊芊扭
微笑,“有事通知一
你们班赵耀。”回过
来,见赵耀竟然趴在了李倩的桌
上和她
碰
的讨论着什么。于芊芊相信,只要听力、智力正常的人肯定能听见她说的话,和听力不好的人
本没法
,决定不再和他废话了,他不去,自己去!又不是没他不可,她扭转
,轻快地走了
去。
舞蹈教室里,孟
和陈诺利用课间的时间正排练着舞蹈。
上就该彩排了,两人只好抓
课余时间练习,旁边围了好多看
闹的同学。
着舞,孟
有些心不在焉,本来是前
步,
成了后退步,陈诺及时给她纠正了过来,两人碰撞在一起,正笑着,见于芊芊从门
经过,孟
便叫她过来说,“芊芊,过来看一
我们
得怎么样了?”两人跟着音乐又重新
了起来。
于芊芊本来正要去二楼的音乐教室去练歌,听见孟
叫自己,欣然走了过去,“
得真好看。”看着两人
活波的舞步,她忍不住心生羡慕。
上课铃很快响了,孟
关掉音乐,
着气说,“上课了,咱们回去吧。”
“老师让我第四节课练歌呢,你们先回去吧。”于芊芊摆摆手,显得有些不
愿。
“那你好好练吧。”孟
快地和陈诺一起走了。
于芊芊望着他们的背影发了会呆,才想起自己
嘛来了,她转
想去楼上,不料撞在了一个人的
上,抬
一看,原来是赵耀,他不耐烦地说,“一堆人就等着你呢,你在这磨蹭什么呢?”说完顾自上楼去了。
于芊芊也没那个心
和他计较了,只好跟着走在了后面。音乐教室里,老师正在调音乐,合唱的同学都站好了位置,她连忙站在了最前面。音乐老师指导了一
赵耀,合唱很快开始了。
果不其然,排练非常不顺
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