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分卷阅读22(1/2)

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是轻松!我还有一堆问题没搞明白呢!

最惨的是,我甚至都不知,我是从哪里开始搞不明白的!WORD妈呀,怎么办啊~”

聂窈上前拉住他敲打脑袋自己脑袋的小粉拳:

“好了,你打脑袋也没用,还是让黎姨给你请个辅导老师吧。”

源橙全都在拒绝:

“我不要,我妈一定会给我请蒋闻老师的!他太凶了,我不喜他。”

聂窈对学校的老师还不太熟:

“蒋闻老师很凶吗?他是教什么的?”

源橙甚至不想提起这个名字:

“他是我们初中数学组的组,特别凶,动不动就骂人!”

数学恰好是聂窈最擅的领悟之一,辅导源橙因此绰绰有余,而且正好可以趁这个机会接近章家人,

只有他们对自己放松了戒备,才可以更快找到杀害程姨的凶手:

“我倒是很愿意帮你补习,只是......”

源橙立睛放光:

“你愿意帮我补习吗?!我听说你在奥数比赛上还得过奖,你数学肯定很厉害吧!你真的愿意教我吗?!”

“愿意是肯定愿意的,就是不知黎姨那边……”

源橙赶又是摆手又是摇的:

“没事没事,我们暂时瞒着我妈就行。等我的数学成绩突飞猛了,趁她心里兴的时候再告诉她,这样她一定会对你刮目相看的,你们的关系也会缓和很多。”

这听起来倒是一笔不错的易:

“那好吧,你等会儿来我房间,我帮你补习。”

源橙跟其他数学不好的同学一样,只是死记背数学公式和典型例题,没有搞懂它们真正的义,更没有把众多知识溶合起来。

数学是一个类旁通的学科,如果不能灵活运用知识,那他们永远只会同一类型的题,

题型稍有变动,哪怕只是表象上的细微变动,他们也会立束手无策。

所以聂窈没有照课本的容来,而是她自己的理解,给源橙穿知识,帮他理清思绪、重新建立数学模型和框架。

聂窈本就对数学非常喜,所以她讲的课,非常生动形象,她笔的每一个公式、每一例题,都像是一群数字在玩趣味游戏。

源橙有顿开的觉,很多疑问都迎刃而解。他平时看到“数学”两个字都会,这还是第一次觉得,原来数学可以这么有趣。

不知不觉已经凌晨一多了,聂窈对源橙说:

“今天就到这儿吧。你先回去休息,我们晚上继续。”

源橙站起里伸了个懒腰,整个人醍醐,信心满满:

“雲曦,你讲的太好了!我现在觉得前五名本不是事,我甚至觉得,我有可能能考前五名!”

聂窈也不急着打击他,从屉里拿一踏厚厚的试题递给他。这是她趁源橙去拿课本的时候,从网上打印来的一些试题:

“嗯。我也相信你一定可以的!

来,把这些题拿回去

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