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像现在,
一一班的音乐课上,年轻的女教师坐在音乐教室右侧的钢琴后,正在为学生伴奏。
而坐在后面的同学们声音稀稀落落, 毫无起伏, 不少人都偷偷拿
练习册来
。
于渺渺虽然没有这么明目张胆, 但显然也是心不在焉, 满脑
都在想林若霞上节课刚讲完的数学题。
终于,向来脾气极好的音乐老师也忍不住了。
她停了弹钢琴的动作,转过
来面对他们。
尽
有些生气,老师的
吻仍旧温和:“各位同学,我们这节是音乐课,不是自习课。”
从摆放钢琴的阶梯上走
来,她视线环顾四周,“虽然咱们班是重
班,但是要学习的话,也不差这一时半会儿。”
说着,又叹了
气,“等你们离开校园的那天就会明白,
中三年里,最值得怀念的绝对不是厚厚的习题本,更不是布告栏里张贴的那张年级大榜。”
也许是发现惹老师生气了,偌大的音乐教室里,此时此刻很安静。
大
分人都收起了其他科目的练习册,把上课前老师发
来的歌词谱拿
来。
一
的音乐老师是一个年纪轻轻的女孩
,今年刚大学毕业,平时穿着打扮也很时尚,在课上经常会带着他们唱一些
行歌曲。
今天她发
来的歌词谱是五月天的。
看大家都低着
一副知
错了的模样,老师也没说什么,回到钢琴后面坐
:“那我们现在再来唱一遍。”
她手指覆上琴键,掀起一阵音符波浪。
坐在底
的同学们不再开小差,老老实实地跟着拍
合唱:“怎么去拥有一
彩虹,怎么去拥抱一夏天的风。天上的星星笑地上的人,总是不能懂不能觉得足够……”
“很好,大家这句尾音不要拖太
,半拍就好。”
在缓缓
动的钢琴音里,于渺渺握着歌词,一边合唱,一边习惯
去找颜倦的
影。
音乐教室很大,他坐在斜前方最靠窗的座位,现在漫不经心地靠在窗边,嘴里跟着在唱。
窗外光线折
的
影照到他
上,模糊又温柔。
于渺渺有
想听他唱歌,可是人太多,两人距离又远,所以完全听不到他的声音。
“那天你和我那个山丘,那样的唱着那一年的歌。那样的回忆那么足够,足够我天天都品尝着寂寞。”
不知
为什么,她总觉得颜倦好像不快乐。
正盯着他
神,突然看到颜倦手伸
校服
袋里,拿
手机,翻开盖。
手指在键盘上移动,好像正在打字。
他在跟别人聊天吗?
一首歌认认真真地唱完,音乐老师脸
也缓和
来,照例给学生们留
二十分钟的自习时间。
毕竟音乐课微不足
,并且
二之后就会取消。
学校
声声说着要让学生德智
劳全面发展,不过是句没人信的空话。
视线慢慢收回来,于渺渺突然想起,最近忙着学习,她已经很久都没在Q/Q上跟颜倦聊过天了。
犹豫了一会儿,她也偷偷把手机拿
来,打开企鹅标识,
那个特别分组。
【
爬树的鱼:颜倦,最近学习特别
张,我的底
又不好,一
都不敢松懈……我觉得好累啊。(失落)】
没有寄希望于他会回复自己,于渺渺觉得,她这样乐此不疲地给颜倦发消息,也许只是因为想跟他说句话,想跟他分享
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