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分卷阅读186(1/2)

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宋问:“人非圣贤孰能无过。若先生以是非教人,以德行教化。请问先生,这何为德行?何为是非?先生敢张直断吗?”

白须先生一愣:“这……”

宋问,用他自己的话回:“为人谦卑,知耻后勇,堪表率,才更为重要?先生,这表率与草率,可不是同一个率。”

李伯昭抚须轻笑。

挪挪,难耐兴奋,伸了脖要往前凑。

赵恒抖抖肩膀,无奈:“别挤了!这是让人听,你们挤上来有什么用!”

孟为:“我要看看先生的风姿!”

林唯衍悠悠:“就是无耻。”

冯文述伸手捂住他的嘴:“先生这叫才思捷,明白吗?”

那白须老者显然才不佳,被堵了一句,便开始低思索。另外一人开,发表见解。

“为人师表,以何表率?其实孟先师已答此题。‘君之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者,君之所以教也。’②”严先生负手,“严某认为,这最重要的,当是最后一。以善修,教诲所及。只有自的德行到位了,事迹去,不是不是你的学生,都来竞相效仿。才是真正的师者。孔孟先师如是矣。”

宋问:“先生自认君吗?”

对方反问:“莫非你自认小人?”

“不耻不若人,何若人有?比不上别人也不会觉得羞耻,那永远也比不上。”宋问低笑,“宋某有些自知之明,这天底,人人皆有比宋某优秀之。或天赋,或才学,或好学之心,或毅之志。宋某满,无甚所,也当得一句小人。”

宋问:“我的学,也有比我更为刻的见解。若他们指我的错,我会改正。我从不希望他们效仿我,因为天底没有任何人该是一样的,也没有任何人该是永远对的。”

“究竟何为表率?让他们明白知错善改,让他们不要妄自菲薄,不也是先生的职责吗?”宋问敲着折扇,从容自若:“宋某倒是认为,为人师表,表的是一态度,而不是一。”

对方睛一瞪,说不话来。

宋问的确是小人的,但不是因为她说的这些。

谦逊?这品格是与宋问无缘的。方才一番话,明贬暗扬,巧如簧。

着取巧之事,却骂对方取巧。说着无耻之言,却讽对方不知羞耻。

众人不得不对她刮目相看,不知该说她是真君还是真小人。反正他们是从未见过有人能如此无耻还如此坦

这诡辩的才学,堪称绝。的确不好欺负。

看着他们,觉得异常亲切,仿佛在看着曾经的自己。

中满是怜,叫旁边的人看着都打了个寒颤。

这群人是怎么?疯了不成?

监博士眯着,摆摆手:“宋先生在敷衍搅局,那这策论就不好对了。”

宋问:“先生何意?”

博士:“宋先生只顾反驳,这总能挑一两句话来,倒是叫

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