以记忆一整副扑克牌为例。扑克牌有54张，如果单纯记的话，很难记住随机排列的多张。但是如果把54个不相的赋予54个牌面，比如红桃a是足球，红桃2是鲤鱼等等，然后加以一段时间的练习，产生反，看到牌面就想到这个。然后就可以练习编故事了……比如足球砸中了鲤鱼。

20班一半的学生在空的校园里上了一周的课之后，另一半的学生也回来了。

初级的还原方：——脑(接收——思考方法——回忆公式发送指令）——手

玩儿了几天之后，舒皓皓看到顾盼也在玩儿方，对顾盼说，“那个微博号，我觉应该好好打理，平常也要发有意思的东西，这样才能留住粉丝，聚集人气嘛。”

不过大家倒是没有骗她，确实好玩儿的\(≧▽≦)/

顾盼看完之后，一脸茫然，抬看向舒皓皓，“你这写的是什么？”

顾盼思考了一，对舒皓皓说，“我觉得有几个话题可以写，你挑一个吧。”

而盲拧和最小步又不一样了。最小步拼的是公式量和脑的空间想象能力，所以是最拼大脑的。

舒皓皓看了顾盼一，“啊？！”

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顾盼惊讶舒皓皓竟然还有这样的观念，，“好啊。”

是通过几个步骤分别记一定数量的公式，然后看到特定况手就反应相应的公式。

“尽量少用专业术语，多写故事，这样大家才看。”

舒皓皓有张，“我写的不清楚吗？”

舒皓皓默认顾盼比他更懂得微博。

应该这样。

于是舒皓皓就将自己写好的东西，拿给顾盼看，“最近我看大家都在玩儿方，就写了一玩儿方的心得，你看看发到微博上合不合适。”

她也买了个方开始尝试。

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化学和理竞赛的学生, 回到学校之后纷纷抱怨, “还是我们实验中学的堂好, 我们上课的那个学校的堂，

第158章

“比如说，只有聪明人才能学会方吗？方零基础如何起步？转方非常厉害是什么觉？”

“如果能编来一个靠玩儿方追到自己喜的姑娘这样的故事，最好不过了。”

发到微博上的话，顾盼可以肯定没有什么人会兴趣，本来玩儿方的人就是少数，舒皓皓写的这些，不玩儿方的大多数人，肯定是不敢兴趣的。

这是最简单的借记忆的编码解码法，这个就类似盲拧的编码解码。”

顾盼拿过来，一行又一行地认真往看。

顾盼手中拿着被吕凯文来的鲜艳的粉毽，愣了半天神儿……这个颜，有显手黑啊？

好像边的人都有基础，只有她连三阶方的基础都没有。

顾盼最终还是没有忍住，在边人人都在玩儿方，人人都说方好玩儿，人人都说方不难的况。

速拧方：——脑(接收——反）——手

然后发现……好难qaq

“首先，方还原基本不需要思考。

顾盼犹豫了一，“倒也不是不清楚吧……但是我本看不去。”

盲拧的话，是一个编码解码的过程。把所有块的状态变成一串数码记住，蒙之后解码。