带回去好了，其他礼我就不客气的笑纳了，这画可不行，这样好的东西该给后生晚辈们留着才对呢。孩留，你们回去吧。”李相爷也不和李老他们客气，也不说拐外抹角的的话，更喜农家人直来直去的。

“好好，谢谢大人，那我们就回去了，远儿，你好好学习，机会难得别辜负了你姑姑这样为打算的一份心啊。”李老拍拍孙的提两句。

清远重重，“嗯，太爷爷，我会用功的，您放心吧。”

“好孩，我知你是个不用人心的，我回去了。“李老和学文告辞离去。

李相爷不愿意收画作，但这样让他们带回去，那会让朴实本分的农家老人多想，会忐忑不安，不如留来赏玩几日，再还给巧兰带回去也就是了，何必让老人难过不安呢。

清远留了来接受相爷更层次的考问，此番考问是为了探探他的平到底在怎么样，才好针对的行教导。

李相爷写了几题不算太难，但也绝不简单，让清远手写，有意看看他的平，至于童生什么的在相爷里，其实不算什么，若是自己的孙，提都不许提，过了是应该的，有什么好值得骄傲的，过不了才该羞愧呢。

对清远印象好在他本没提童生的事，态度也非常谦虚老实，完全没有一骄矜自傲的样，对于一个孩，李相爷自认自己这双老还是能看清楚好坏忠的。

就这样清远留在了李家学习，当日临走时清远忐忑的提了个要求，“爷爷，我可不可以把您指过我的作业抄一遍带回去给我弟弟看看呢，他比我略小一，也上学了，但是没有参加过童生考，我想带回去让他看看。”

他自己得了机会也没忘了弟弟，但不敢要求相爷再收弟弟，他知这不太可能了。收自己姑姑已经了最大努力，所以只能用这折中的方式帮助弟弟。

☆、第426章：帮衬

相爷听了他的理由微微一笑，“你为什么不求我收他呢？”他很好奇这个问题，其实这个孩里有渴望的，但始终没开。

清远想了想说：“姑姑说人要懂得知足知恩，不能忘本。您收我是因为姑姑的分。其实我并没有那么值得您看重，我不能给姑姑丢人，也不能让您为难。但我想帮弟弟，哪怕让他多了解一些，将来也许他的路就能更宽广一些，我姑姑说，读书是为了读书识字懂理，获取堂堂正正谋生的本领。不要太过功利了。”

“嗯，不错，你可以带回去给你弟弟看，也可以转述我的话，但要解释清楚，若你讲错了可就误人弟了。其实学堂的夫讲的也是不错的，你们还小这些东西没什么的，还不到那个地步。若将来你们兄弟取得了更好的成绩，也许我会考虑收你们我的关门弟。”李相爷现在开始喜这个孩了，知恩有分寸，虽有野心却品正派不肯投机取巧的事，品很正直，这一他很看中。

清远听后一开心起来，“谢谢爷爷，谢谢您。”他连连鞠躬，激动的有些难以抑制自己的绪。

就这样清远开始了两边跑的生活，学堂李家，村里来回的跑着，他没跟别人说过自己可以去李家学习的事，也提前跟家人和弟

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