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起椅
拖动的声音,化学老师走
教室。
他是个中年男人,
着一副
镜,
材矮小,微微发福,因为
发稀疏,被七班的同学戏称‘秃
李’。
李老师腆着肚
,声音响亮:“
次都早
教室,都快
三的人了,再不自觉
老师也帮不了你们!”
后排有女生小声
:“那几个人,就算是不学习,家里的钱都够他们挥霍一辈
了。”
“别说了,秃
李看过来了。”
“好,现在翻开书,看到上次讲到的地方……在……”
“68页第二题。”有学生接话。
“嗯,看到第二题。”
宁蓁翻开崭新的书,68页第二题,是一
包
四个小题的大题,有关新材料纳米颗粒的。
她快速地把冗
的题目扫了一遍,忆起陆执
代的任务,掌心沁
了汗。
李老师把大题重复念了一遍,抑扬顿挫的声调停顿了几秒,随后又起。
“哪位同学起来说一
,第二小问选哪一个选项?”
他推了推
镜,目光缓缓往最后几排飘过去。
宁蓁吓了一
,一咬牙举起了右手。
全班都看着她。
倒数第二排,陆执笑了,低声骂了句脏话:“
。”
妈的,可
惨了。
第4章 可
多
李老师意外地看着宁蓁,这个年纪的学生,都不
举手回答问题的。
哪怕平日里班上考前几名的同学,一听到起来问答问题,也会避开他的目光。
难得见到这么主动的同学,李老师笑呵呵
:“举手的同学,你来。”
“你是新来的同学吗?老师之前没有见过你,叫什么名字?”
宁蓁红了脸,轻轻
:“我叫宁蓁。”
“什么珍?”
“宁蓁。”她讷讷
。
班上哄笑。
宁蓁觉得羞,有几分手足无措。好在李老师喊了一声安静。
“宁蓁同学,那你说说,这
题选什么?”
她快速垂
看了一
,‘硫酸在上述反应中表现
的
质是?’。
“选C,酸
。”
李老师连连
,又让宁蓁讲讲原理。她顺了一
思维,讲得慢而清晰,认真在听的都听懂了。
李老师满意极了,赞许地看了她一
,让她坐
去。
宁蓁松了一
气,还好这
题不是很难,她以前的基础扎实,简单基本的一些东西都还记得。
陈东树最喜
看
闹,忍不住狂笑:“哈哈哈这妹
……小学
级过来的啊?还要举手回答问题,笑死老
了。”
林
川闷笑,在从小到大都没举手回答问题的人
中,这
积极的好学生,简直就是一朵奇葩。
他侧
去看陆执。
陆执单手支着
,
里也是笑意。
李老师补充了延伸的题型,又讲了容易选错的那个选项,提醒
次注意误区。
语调突然拉
,“嗯,那有没有同学来讲讲第三小题,标准状况
产生的气
积,这是重
题型,不会的记得要
笔记。”
一片寂静中,那只小手又举了起来。
诡异的沉默。
李老师咳了一声:“班上只有宁蓁同学会这
题吗?别的同学能不能积极
?”
别的同学憋笑都要憋死了。
“好吧,宁蓁同学,你再起来说一
。”
宁蓁有些尴尬,哪怕是讨厌她的谢雨,也
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