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再也站不起来。
卫星大惊,一步冲去,隔着电脑屏幕抚向他大汗淋漓的英俊面孔。
周扬咳嗽了一声。
卫星恍然回神,将手垂了
去。
气氛有
诡异,有
沉重。
作为小组组
,这等时刻必须要说两句稳住人心,卫星将击剑直播的页面关掉,转向三位组员,“这段时间大家都很辛苦,我们准备了很多,也付
了很多。这场比赛关乎的不是个人名誉,而是六中的存亡。”
由卓学霸亲自指导一个月,卫星已能不卑不亢地开
,能像模像样地挑起辩论组组
的担
。她正
着,又
:“人生哪能一直有坦途,世上也不可能有绝对的公平。六中既然把希望寄托在我们四人
上,那么不论遇到何
艰难坎坷,我们都要想法设法克服。”
“办法总比问题多,我相信自己,更相信大家。”
“让我们,为六中而战!”
☆、
式之告白
三十分钟的准备时间。
很是不宽裕。
四人聚在一起先对辩题
行统一认识。他们是正方, 那么观
是
中生应该早恋!
这个命题颇为嘲讽。
因为辩论组四人全是一心学习的学生, 没有一个早恋的。
四个不早恋的学生却要去支持早恋,怪怪的。
卫星想了想,
, “没什么,我们虽然不早恋,但誓死捍卫大家早恋的权利。”
周扬三人被这一本正经的话逗笑。
卫星严肃
, “不要笑,我们是认真的。”
周扬三人笑得更厉害了。
卫星不由瞪他们, “笑什么笑,这场如果打输了, 回去让人挨个揍你们。”
“找陆一宸么?”
提到陆一宸,大家顿时笑不
来了。
陆一宸
意外中途退赛,没有陆一宸的六中击剑队, 九成九要败。那么,赢得比赛的压力便落在了辩论组。
四人坐在一起先是统一对辩题的认识, 接着打定义与划分
前提,然后是
脑风暴, 每个人快速讲解对该观
的正反论
。
时间很
迫,
行
脑风暴的同时, 四人也分工
着其他的事
。
卫星拿
笔记本,迅速整理
来闪光的论
以及列逻辑树。
周扬和其中一位同学分别抱着电脑, 坐在卫星左右,
据她整理的论
查找各
相关资料。
剩
的那位琢磨着立论大纲, 以及对方可能给予的反击。
半小时的准备时间倏然而逝。
将要
场。
此次辩论环节主要有五个阶段。
一是陈辞立论。
正反双方一辩各有三分钟。
二是攻辩。
正方二辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题;
反方二辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题;
正方三辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题;
反方三辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题。
三是自由辩论。
双方时间各3分钟;正方、反方任意辩手可以向对方提
问题、回答对方问题、提
观
或反驳对方观
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