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继续往这个方向走,不远
就是一个拐角,在这个拐角边的墙面上,嵌着一个十分诡异的神龛。
神龛由石
打造,
积不大、造型也很简朴,但有一
很古怪……这神龛里供奉的不是什么地藏或神佛,而是一个日式人偶。
那人偶如洋娃娃般大小,穿着红
的和服,是个女娃的样
。
见过这
日式人偶的人都知
,这玩意儿若是搁在光天化日之
,看着倒还好,但在晚上、在昏暗的环境里看……会莫名渗人。
不过封不觉并不在乎这个,他在看到神龛时,便让队友帮忙用手电打着光,不以为意地上前检查了一番,并得
了以
结论——
一,人偶本
是木
的
的,但其
发好像是真东西,
上穿的小衣服也是好料
。
二,人偶和神龛固定在一起,二者皆无法移动。
三,把人偶的衣服解开后(是的,觉哥解了),可以看到那人偶的躯
是中空的,躯

有着许多起起伏伏的纹理、似乎可以嵌一些东西
去。
在确认完这些以后,封不觉便重新上路,带着队友们转过了那个拐角。
又走了一小段儿,他们的面前就
现了走廊的尽
——一扇看上去像是“大门”的门扉,试图去打开这扇门时,便会听到【
被一
黑暗的力量封印着】这样的提示。
如此一来,学校的“
”也就确定了。
到这一步为止,玩家们基本也都猜到了这个剧本的逃离方式——很可能就是需要找到一件或是多件特定的
品,并将其放
那个人偶的
,最后
发某
机关或是剧
来打开
的门。
……
确认完“
”之后,封不觉便调转方向,带着队友们折返回去。
从拐角回来后,他们很快又来到了老地方,在A班和B班的对面,隔了一条走廊的房间,是“生
教室”,这间教室没有对着走廊的窗
,其门上反馈的是“需要钥匙”的提示。
再往前走,有一排台阶,可通往二楼。
封不觉暂时没有上去,只是用手电筒往上照了一
、看了一
,便接着往前走了。
再往前,就是从A班的门
来以后靠“左手边”的走廊了;这段走廊的两侧分别是“音乐教室”、“教员办公室”和“厕所”。
音乐教室的门是可以直接拉开的,但封不觉在发现门没锁时,便停止了拉门,因为他得防着“门完全打开”这个动作会
发什么FLAG;教员办公室的门也是需要钥匙才能开启的,暂时开不了;最后……厕所,没有门。
厕所那儿有两个
,分别通往男厕和女厕,两个
的中间还有一个洗手池;至于厕所里面是什么
况……就不清楚了,因为厕所
普遍都是
成之字形的,这样可以避免站在门外的人望见里面的
况。
“OK,一楼差不多也看完了。”封不觉
,“现阶段可以探索的区域就是音乐教室和厕所,从我们在教室里得到【铃木的竖笛】这件事来看,正常的
程应该是先前往音乐教室。”他顿了顿,“那么……诸位觉得,我们
一步是去音乐教室呢?厕所呢?还是去二楼转转?”
“我建议去音乐教室!”小叹第一个抢
,并且很老实地给
了原因,“
觉上……跟着一般
程走,或许就不会太吓人了。”
“我也赞同。”鬼骁听到这句,赶
附
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