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分卷阅读1668(1/2)

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继续往这个方向走,不远就是一个拐角,在这个拐角边的墙面上,嵌着一个十分诡异的神龛。

神龛由石打造,积不大、造型也很简朴,但有一很古怪……这神龛里供奉的不是什么地藏或神佛,而是一个日式人偶。

那人偶如洋娃娃般大小,穿着红的和服,是个女娃的样

见过这日式人偶的人都知,这玩意儿若是搁在光天化日之,看着倒还好,但在晚上、在昏暗的环境里看……会莫名渗人。

不过封不觉并不在乎这个,他在看到神龛时,便让队友帮忙用手电打着光,不以为意地上前检查了一番,并得了以结论——

一,人偶本是木的,但其发好像是真东西,上穿的小衣服也是好料

二,人偶和神龛固定在一起,二者皆无法移动。

三,把人偶的衣服解开后(是的,觉哥解了),可以看到那人偶的躯是中空的,躯有着许多起起伏伏的纹理、似乎可以嵌一些东西去。

在确认完这些以后,封不觉便重新上路,带着队友们转过了那个拐角。

又走了一小段儿,他们的面前就现了走廊的尽——一扇看上去像是“大门”的门扉,试图去打开这扇门时,便会听到【被一黑暗的力量封印着】这样的提示。

如此一来,学校的“”也就确定了。

到这一步为止,玩家们基本也都猜到了这个剧本的逃离方式——很可能就是需要找到一件或是多件特定的品,并将其放那个人偶的,最后发某机关或是剧来打开的门。

……

确认完“”之后,封不觉便调转方向,带着队友们折返回去。

从拐角回来后,他们很快又来到了老地方,在A班和B班的对面,隔了一条走廊的房间,是“生教室”,这间教室没有对着走廊的窗,其门上反馈的是“需要钥匙”的提示。

再往前走,有一排台阶,可通往二楼。

封不觉暂时没有上去,只是用手电筒往上照了一、看了一,便接着往前走了。

再往前,就是从A班的门来以后靠“左手边”的走廊了;这段走廊的两侧分别是“音乐教室”、“教员办公室”和“厕所”。

音乐教室的门是可以直接拉开的,但封不觉在发现门没锁时,便停止了拉门,因为他得防着“门完全打开”这个动作会发什么FLAG;教员办公室的门也是需要钥匙才能开启的,暂时开不了;最后……厕所,没有门。

厕所那儿有两个,分别通往男厕和女厕,两个的中间还有一个洗手池;至于厕所里面是什么况……就不清楚了,因为厕所普遍都是成之字形的,这样可以避免站在门外的人望见里面的况。

“OK,一楼差不多也看完了。”封不觉,“现阶段可以探索的区域就是音乐教室和厕所,从我们在教室里得到【铃木的竖笛】这件事来看,正常的程应该是先前往音乐教室。”他顿了顿,“那么……诸位觉得,我们一步是去音乐教室呢?厕所呢?还是去二楼转转?”

“我建议去音乐教室!”小叹第一个抢,并且很老实地给了原因,“觉上……跟着一般程走,或许就不会太吓人了。”

“我也赞同。”鬼骁听到这句,赶

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