家们大多站在外面，烟唠嗑等着孩们结束，也正因为有这样无形的压迫，难得教室里格外安静，大家正襟危坐，不敢造次。

裴初晴和妈妈、村一同坐在教室后座的板凳上，远远地瞅着裴闹，对方已经开讲。

他刚刚抛了一个问题，问孩们有什么梦想、未来想要什么，得到了千奇百怪的答案，老实的说个老师、明星；平日里在家里比较实的，想要大侠、游戏选手；还有些慢半拍的，说自己想妈妈、想爸爸，格外童稚。

裴闹讲了自己的故事，这回用词格外童稚，让才听过这故事没多久的裴初晴和苏秀珍依旧被引了去。

“读书一都不好玩！”提着个平的小男孩着鼻涕举了手，“不读书可以去玩游戏！还可以看电视！”

“那家里谁赚钱呢？”裴闹耐心。

小男孩：“爸爸妈妈！”

“但是爸爸妈妈会辛苦、也会累，就像爷爷一样，年纪大了，需要在家里休息，到时候怎么办呢？”裴闹倒是有庆幸，村没带些太小的孩来，否则连讲这些话题，他都担心不太妥当。

“那就……”他大声地说，“那叫我儿赚钱！”

教室里轰然大笑。

裴闹说话时同样带着笑意：“那你儿也不想读书赚钱怎么办？”

“我打他！”小男孩被想象中的场景气得不行，怒气冲冲。

裴闹走过去拍了拍小男孩的：“可你不给你的孩榜样，以后他一定会说，我的爸爸也是这样。”

裴闹试着用最简单的语言同孩们说明读书的重要，他也不说什么未来工作之类的事，他选择了一个又一个梦想来分析。

想当农夫的，未来是科技化田，不说远的，这几年已经开始推广机械化，没读书作得了机吗？

想当老师的，见过被学生问倒的老师吗？课本的容认得全吗？现在招老师可要求师范大学毕业。

相当游戏玩家的，游戏里技能时间的计算会吗？别是掰着手指二位数加减法都还算不清楚，角技能的说明都看不明白。

……

他讲了很多，实际全都围绕着一个中心——你们要的一切事，都是要有学习基础，如果不学习，以后会被社会淘汰。

裴闹讲得很直白，那些小脑袋也跟着，似乎把理都听了去。

“所以，以后你要怎么？”裴闹依旧了刚刚最活跃的小男孩。

小男孩握拳，兴奋：“我要让我的儿好好读书！”而后在裴闹的亲切神不甘愿地，“当然，我知个好爸爸，也得要多读书，不然连辅导功课都不行。”

他心里委屈，决心就读这么一，以后等儿大了，他就要开始过逍遥日啦！

当然，在很多年后，已为人父的小男孩才会明白，养孩可是一场无穷无尽的战队，到时的他，也转而开始同总不甘愿读书的儿起了仗，那是后话。

“那我今天就讲到这了，可不敢让大家没得玩，听我在这里唠叨。”裴闹眨眨，“我们的目标是——”

“好好学习，天天向上！”一说要课，孩们群踊跃。

“等等，大家先等等，裴老师有个礼要送给大家。”

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