样。

莹然收回视线，犹疑地，“那试试？”

钟蔚直起，将她手里喝的差不多的绿拿过来扔到垃圾桶，带着她新开了另一桌。

他让莹然选了适合自己的球杆，接着自己也选了，用三角架将15颗球框好，他俯用杆对准白球一用力，15颗球哗地一声往四面八方散开。

他的姿态娴熟随意，看起来有手的意思。

莹然问，“你很厉害？”

钟蔚扫一室所有人，“这里你能找到的没一个是我的对手。”

莹然半信半疑，“真的？”

“可不。”钟蔚笑了笑，睛的光明晃晃，“他们跟我打十局有八局要输给我。”

有一个男生在旁边听到了，搭腔：“嫂，这是真的，钟哥玩游戏打桌球都很，就是正事不太行。”

钟蔚踹他一脚，“去你的。”

接来，钟蔚先是给莹然介绍了一些基本规则，然后指着一颗红的球，说：“看到7号球没有？这颗球离很近，而且跟白球、三在一条直线上，周围也没什么别的球挡，很容易，你试试。”

莹然站在原地，想起他之前俯拿杆的姿势，慢慢矮，有样学样。

可是，看到的状况跟他所描述的完全不一样，7号球、白球、本不在一条直线，且旁边还挨着很多别的球。

钟蔚在旁边提醒：“你要不停找角度，看看站哪最有可能球，我说这颗球简单，是因为站在我这里看，在你那里看却不一定。”

莹然听完，默默起走去他旁边，忽然猝不及防地，伸手推了他一把。

钟蔚不由退了两步，“推我什么？”

“你太严肃了。”

钟蔚有委屈，“你教我题的时候也很严肃。”

莹然面无表看他一，转而观察桌面的况。

果然，换了位置后，刚刚看着不可能的7号球，一看起来非常容易。

莹然跃跃试。

她握球杆对准白球，再次俯。

这时候忽然被人从背后拍了一。

莹然差起来，惊慌地看了看四周，小声警告始作俑者：“别来！”

钟蔚眯着笑，“你姿势不对，翘这么什么？”

莹然被他说得脸，仍冷静辩解，“我哪有？我没有。”

钟蔚拍拍她的脸，“继续，你把你刚刚姿势再一，我给你复盘哪里不对。”

莹然照，却悄无声息地低了。

“你看啊，脚站得就不对，别那么拢，分开，和肩膀同宽，对，还有，不要离桌面太远，贴近。”

莹然照他的指示一一改正，在自己不熟悉的领域，她是一个很听话很认真的学生。

“杆也不要得太，放松，轻轻握住就行，就一杆的事儿，还有，手不是这样放的。”他直接过来上手纠正，“手指不要合拢，分开平放，大拇指贴指上架杆，手肘固定好来发力。”

……

最后，莹然的姿势终于看起来有该有的样了。

钟蔚盯着7号球，发号施令，“！”

话毕，莹然却没动。

钟蔚好笑地看她，“怎么回事儿宝贝？”

莹然放松僵的，直起呼一气，“我有张。”

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