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不是想,如果考上同一所大学,就答应和我在一起?”师簌簌观察着她的神,觉得自己猜对了。

前的女孩发披肩,肤白皙,脉脉。

师簌簌将自己的贴了上去。

李文玥闭上了,羞涩地回应。

这一刻,周遭仿佛都静了来。

凉风洒过,全世界只剩老风扇的转动声,窗外风叶动的飒飒声,蝉鸣声,和师簌簌自己的心声。

这是侣间最纯最甜的吻。

回想起第一次不自禁亲吻李文玥时,她是多么仓皇不安。而现在,她们又是多么平静与满足。

这一次,她们之间的缘分没有断在这一间教室里。

走过了考,她们的未来还有很

那便是另外的故事了。需要用另外一,来慢慢地讲。

师簌簌想。

作者有话要说:  文玥的单元结束了!还有小片段组成的番外。

*

谢谢小可们的地雷和营养嗷~

还有笨南风小可的火箭炮!谢!

第36章

1

番外由小片段组成,比较零散。一些设定好的,但没有放正文里的小细节,有过去的,也有后来的,像是账一样唠唠叨叨吧。

2

从3开始。

3

师簌簌和李文玥之间的关系,其实在三十六班里算是半公开了。

因为别的女生关系再好,也黏糊不到她们的地步。

有人私底问师簌簌和李文玥:“你们是不是真的在一起了?”

她们不承认也不否认,态度暧昧。

但是如果单独问:“你是不是喜李文玥/师簌簌?”

就会得到肯定的回答。

于是大家悟了,默默地把班里的单名单又划去两个。

4

师簌簌和李文玥向别人提起对方的时候说的都是“我家簌簌/我家文玥”。

5

同学们嘴上说着“啊看她们那对又闪瞎了我的狗”,但其实很喜看她们秀恩

有一段这样的真好。

她们能和对方在一起,真好。

6

班主任也知这件事。

有一次他到教室来找师簌簌,刚好看到李文玥在黑板上写英语作业,师簌簌从后面抱着她,像无尾熊一样挂在李文玥上。

班主任喊了师簌簌一声。

了两个人。

师簌簌恬不知耻地抱着李文玥对班主任打招呼:“老师啥事?”

班主任一把年纪心也累:“……没事,突然没事了。”

你接着抱。

7

师簌簌申请了助学金,也向班主任借了钱。

三时她的生活费有一半是班主任给的,她自己赚的钱要存着和李文玥去旅游。

师簌簌给班主任写了欠条,在中毕业后的半年还上。

班主任愿意将时间宽限更多,但师簌簌执意要这么写。

8

比起亲爸,班主任更像是师簌簌的父亲。

9

前世师簌簌不知班主任有这么好。

没钱,成绩差,同恋。每一项都难以启齿。

她在一时成绩还不错,才在二时被分到尖班。

这里的学习氛围厚,大家学得轻松而无忧无虑。

但她不是。尖

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