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当然是希望孩
们在识字懂
理以后,能够成为更好的人。但是,并不是说,孩
们在学习了知识以后,就不能从事一些劳动了。劳动不分贵贱,只存在赚钱多少的区别。孩
们去了军队,或许能够以他们的知识和见识,有一番作为呢。”
格列尔一副国王陛
你竟然是这么想的的表
,好一会儿,才说:“国王陛
,我明白您的意思了。”
叶理默说:“我希望你明白,军队也是需要新鲜血
的,军人也是一个需要知识和
脑的职业,并不是

壮就可以了。”
格列尔并不是愚蠢,他只是有些观念没有转过来而已。
照大陆传统的
队形制来说,军队中的阶级很少
动,军队中空
一个位置,立
就有贵族
弟可以填补,所以
层的士兵都是普通人家的孩
,想要升职简直是没有可能。
可是,叶理默现在要打破这
传统,当然就要在
队中培养人才。
而人才,当然是要有
脑有知识的,所以十六岁的孩
想去
队,叶理默当然不会反对。
格列尔在明白了叶理默的意思之后,接受了这样的想法,终于接受了几个十六岁的孩
的征兵报名,后面还要
行筛选。
照叶理默第一次征兵时候的制度,要检查
,也要测试
力,不过关的就要被刷掉了。
有一些年纪才十六岁的孩
报名参军,叶理默觉得这样也好。
并不是每一个人都适合学习,许多人,都是在学习了基本的识字和算术之后,就够用了。当这样的孩
,无心在学习上的时候,还不如让他们去
自己喜
的事
。
当然,更重要的是,
岛现在还没有建立起自己的
等教育
制,孩
们在学校可以学习到初中的知识,但是
中到大学的,连导师都没有,更别提学习了。
当然,现在
岛的孩
的知识
平,也还没达到可以上
中的地步。
所以,有些孩
在学习了一年以后,有了基本的识字和算术知识,不再是文盲,想要去从事其他的工作,是很好的选择。
格列尔回去继续
征兵的工作了,叶理默却受到了这个事
的启发。
有些孩
不想继续学习,想去
自己喜
的工作,但是有些孩
是喜
学习的,就像塔利檀那样,天生喜
科学,喜
研究奥秘,这样的人,应该获得更好的学习的机会。
只可惜,
岛现在
端人才极少,叶理默也已经将他们人尽其才了。
岛没有人才,想要自己培养,需要的时间太
,不过,现在叶理默手中有钱,有钱就能够办很多事
了。
叶理默在洗洗思索了一个
午之后,在纸上写
了国王研究基金计划。
这个计划,是用来
引其他国家的人才的,在他国的人才加
了
岛的国籍之后,只要提
一份科学可行的研究报告,就可以申请到一笔研究经费,研究成果也应该由
岛最先享用。
虽然提倡的是淡泊名利的价值观,可是,对于科学研究者来说,钱还是研究的基础,没有钱作为研究经费,设备买不到,人手请不起,研究就无法展开。
印象中,许多人都觉得,科学家就应该是甘于清贫的。可是,凭什么呢?为什么人家那么辛苦
研究,就要甘于清贫。而其他的人,不用苦苦研究,不用吃糠咽菜,就能够享受到科学家们的研究成果呢?
这是不公
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