开始上课后，老师果然也对突然现在班上的绿间到惊讶，便主动询问为班的小石川，她也十分尽责地解释了关于绿间的事。而刚好第一节课就是年级里经常被学生在背地里诅咒的小池的数学课，他十分拉仇恨的在第一次看到绿间的时候就叫了他起来回答问题。

在绿间站起来的时候，底的人开始议论纷纷——

“小池真是丧病啊居然连新同学也不放过——”

“不愧是最不讨人喜的老师，没有之一……”

“新同学会不会觉得很心里很不好受啊？要不我们等课后去和他说说话吧——”所以在他们心里绿间这个从来没现过的同班同学还是属于新同学范畴的。

拉拉一大串窃窃私语台上的小池老师其实还是能听到一的，看到自己的学生如此不尊重自己，他的脸上变得难看起来。于是本来打算只是随便问个问题就让绿间坐的他，瞬间就把怒气转移到了绿间这个突兀站着的人上。

他猛一用力拍着桌，睛向外瞪着绿间：“绿间同学，上来解这题！让老师看看你有没有好好预习功课。”他的手指指着黑板上刚写上去的题目。

教室里安静了一秒钟，然后上又像是炸开了锅一样你一言我一语起来——

“小池好狠的心啊居然让新同学还没讲过的容——”

“是年纪大了所以脾气也越来越不好了吧？”

“新同学好倒霉啊撞到了枪上……”

小池老师听得心冒火，他再一次用力拍着桌发“啪啪”的响声，还伴随着他的一声怒吼：“安静！”

教室里很快安静来。

小池老师对此略微到满意，但他可没打算就这样放过绿间，他斜着睛看站在原地不动的绿间，气不好：“绿间同学，怎么还不上来？”摆明了是不想让绿间轻易过关。

班上同学都一致的把同的目光投向他，那意思——刚来上课第一天就那么倒霉新同学你的运气真不好……

就连冷静自持的小石川也是满的担忧，毕竟她还是对这个礼貌的新同学蛮有好的。

绿间面无表地扶了扶睛，然后步伐从容地走上了讲台，接着——

用粉笔在黑板上行云地写了一连串的数字和公式。

差没看傻一堆人。

等到最后一个句写好，绿间才放手中的粉笔，他转朝脸十分奇异的小池了，“老师，我写好了，应该没什么问题吧？”竟然是奇的礼貌。

小池僵着脖看了黑板上的解题过程，心里不断在不为人知地刷着屏——何止是没有问题？简直就像是教科书上的一样规范！同学你是把书上的题目都背来了吗？！

不过就算他心里再震惊不过，他在人前还是很好地保持了镇定，更何况绿间对他可不像是其他人那样没大没小的，看着这位新同学不卑不亢的态度，小池表示心里还是很舒坦的。

——毕竟没有几个老师是不喜学习的好学生的不是吗？

所以即使绿间的表现大大乎了他的意料，结果也完全与他想要达到的目的相左，但是于对学习好懂礼貌的学生的宽容和护，小池还是对绿间了一个略显扭曲的“温和”笑容，“绿间同学你得很好，请次继续保持。”并示意他可以去了。

底一群人的表都仿佛见到了鬼一样。

绿间在从讲台上走到自己位置的一路上都有察觉到周围不断飘移过来的诡异视线，虽然不明所以，但他还是决定不予理会。

因为有了绿间

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