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还
的联系,但认真探究起来却又无从
手。
他打算拍这个剧本有三个原因:
一是这个剧本的确写得很
人,支教教师和留守儿童的故事也很
有社会现实意义;
二是想通过这
方式来纪念他的母亲;
三是想探究其中的真相,他让方晓晓参与这个项目就是这个目的。
他已经预
到如果不揭开这个真相,方晓晓就不可能向他敞开心扉,他们的关系也不可能有
一步的发展。
方晓晓拿着剧本回到办公室认真的读起来,书里描述的场景完全就是她和刘老师当初生活的再现,她仿佛又回到了那段
好的时光。
三个小时后,她终于读完了,此时的她已经确定了一个事实,白锦航的母亲就是刘老师,她穿越到了自己前世所在的那个世界里。
那个神医可能不是白锦航母亲杜撰的,应该确有其人。
他会是谁呢?
难
是原主神秘的爷爷老方
?
老方
没死,他成仙了吗?
方晓晓越想越觉得事
离奇,心
的疑问也越来越多。
自己和刘老师的穿越会不会都和他老人家有关系呢?
她正思考的时候,突然门外响起了敲门声,
接着门被打开了,一个男人
现在门
,把她吓了一
,忙抬起
。
“
班了怎么还不走?”白锦航在门
喊
。
方晓晓定定神,慢慢站起
,
:“这就走。”
等她锁好办公室的门,走到楼梯
时,发现白锦航正在电梯里等着她,见她还在发愣,
促
:“快
来。”
方晓晓听话的走
电梯,她刚想去
一楼的
钮,却被白锦航用
挡住了
键板。
方晓晓小声
:“白总,能不能往旁边闪一
?”
白锦航的
没动,却
:“坐我的车走吧,我路过你家,可以顺路把你捎回去,正好我有些问题要和你商量。”
方晓晓见他不闪开,只好听从了他的安排。
说话间电梯地
车库到了,白锦航打开电梯门,对她
:“你先
去吧。”
方晓晓
了电梯,白锦航随后也跟了
来,他来到自己的车旁,拉开副驾驶门冲她
:“上车吧。”
看着她坐好后,他才坐
了驾驶位。
很快车行驶到
路上,白锦航打破沉默问
:“书看完了吗?”
方晓晓
:“看完了。”
白锦航又问
:“谈谈你的看法吧。”
方晓晓轻描淡写
:“写得很
人。”
白锦航扭
看向他:“就这些?”
方晓晓嗯了一声,不再说话。
白锦航叹
气
:“虽然我无从考证,但我
觉书中记述的是一段我母亲的真实经历,那个叫梅的女孩是真实存在的,也许她就在我
边。”
他边说边通过后视镜观察着她的表
的变化。
方晓晓知
他是在试探自己,尽量保持着平静。
白锦航又
:“你有没有觉得那个神医很像你爷爷?”
方晓晓暗暗吃惊,他竟然和自己想到一起来了,想了想


:“确实有
像。”
白锦航通过后视镜观察了她一会儿
:“你是他的亲孙女,既然你也说像那就是真得像了,看来我母亲的确经历了一些离奇的事。”
接
来两人一阵沉默,过了好久白锦航突然
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