说着他推开周黎明就要走，却给对方给揽住了。“现在太晚了，明天再写吧，现在可以别的事……”

你一开始怎么不告诉我徐徽和你的关系呢，害我担心死了！”

“好…吧…”梁疏不好意思把脸埋在了周黎明上，然后又补充，“那要小声……”

梁疏和周黎明互相看了一，又亲到了一起。周黎明在梁疏耳边问：“既然误会都解除了，那今天晚上能不能……”

而梁疏只能期期艾艾的垂着，低声：“还没写完……要不…要不我现在就去写吧……”

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梁

就这件事和周黎明说清楚了之后，又得到了的滋，梁疏心里好受多了。他也觉得自己整天一味的担心不是个事，既然自己因为他人比较优秀有压迫，那自己应该奋勇追上才是，自怨自艾是没有任何用的！这样想着梁疏便决心开始好好学习，天天向上，不在时间胡思想了。

“我要是告诉你，你不是担心更久吗！不是胡思想到现在这个程度，你会问我？还有空去看学校论坛，我看你作业是不是太少了！会计学作业你吗？理学小论文你写了吗？”本来是梁疏质问周黎明来着，结果说着说着就变成了周黎明教训小学生了。

*

他们专业大一的课程还比较轻松，专业课不多，梁疏之前就给自己选了一些兴趣的选修课。其中有一门课叫世界格局与大国关系，老师上课的时候就天天说些有趣的议题，和同学们一起讨论，是一门非常门的选修课。同时这门课还要学生们选择一个或两个外的理论准备好了之后在课堂上报告，然后行对比讨论。梁疏节课就要上去演讲了，他又很喜这门选修课，便十分认真的准备了相关的容，打算到时候给老师同学们好好一手。

然而到了上课当天，梁疏了教室却发现徐徽也坐在教室里。看到梁疏来徐徽歪了歪算作打招呼，然后就看起了手里的书。

梁疏心里有些不安，开始担心起了自己的演讲，只是他纠结了一会儿又平静了来。周黎明对徐徽没意思，自己准备的又这么充分，他怕什么呢！自己该怎么说就怎么说，能怎么样呢？梁疏在面拼命给自己打气，到了上课时，便第一个上了台。他一开始说话的时候还有些张不自然，但是因为梁疏对容比较熟悉又试演了好多遍，渐渐便找到了觉，不仅把理论知识叙述的十分畅，还加了一些有趣的例和转折。看到同学们和老师专注的神和善意的笑容，梁疏渐渐的找到了自信，说的越来越好，最后十分完的结束了自己的报告。同学们纷纷给他鼓起了掌，梁疏脸涨的有些红，他走台，意识的偷偷瞄了一徐徽。便见对方也在跟着同学们鼓掌，只是嘴角却带着若有似无的笑意，还转向梁疏的方向看了一。

梁疏愣了一，这才想起来对方虽然来他们学校主要是为了项目，但是同时也要上课的。只是对方和自己不在一个年级，要上的专业课也不一样，没想到两个人这么巧竟然能选到一个选修课。只不过徐徽应该是后面才加来的，所以自己之前没见过他。