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的关系,再加上她现在周末一般住江
由那儿,所以她都已经两个多月没上课了。
以往都是沈留柳主动联系白云嫣告知对方哪天来上课,但是这次是白云嫣忍不住主动联系沈留柳,发消息给她:你大提琴还练不练了?
语气完全没有在客气。
正好沈留柳这周有空,于是立
安排了白云嫣周六上午来家里教学。
随着悠扬愉快的琴声结束,沈留柳抬
有些心虚地看向白云嫣。
这首
赫《第三号小步舞曲》她刚拉完第二遍。
白云嫣
得白净,骨架偏大,
167cm,圆脸细
,虽说年纪比沈留柳小12岁,但是大提琴方面她毕竟比沈留柳专业太多太多。每次沈留柳拉琴的时候犯那些已经
调过的低级错误,白云嫣教训起来也是不留
面的。
两个月多没来上课,
平就成这样了?
白云嫣瞪了
沈留柳,走过去打开了电脑上的录音,把前面一次的练习的录音也拉了
来,两轨同时播放录音对比。
放完后,沈留柳更心虚了。
白云嫣面
不善,发
的声音却是细腻的娃娃音,“你平常到底有没有在练习?虽然两个多月没上课了,但是你自己平时也不练的吗?同样的错误一犯再犯。”
在门外汉沈留柳面前,此时的白云嫣是一个威严十足的教师。
而沈留柳是一个因为学习态度懒散而乖乖挨骂的学生。
挨骂的学生面带惭愧地说
:“白老师,不好意思。最近练的比较少。”
也该她心虚。这段时间她确实练的少,去年哪怕是工作日,她也尽量保证每天晚上有半小时的练琴时间。
她当然知
白云嫣为什么会生气。
因为白云嫣说过:既然是学音乐,无论是否业余,对待音乐的态度一定要认真。
认错态度诚恳的沈留柳让白云嫣面
稍缓了些,不再
言教训,而是针对沈留柳刚才没拉好的
,开始一一
评。
“这里,弓速太急,没有保持住,换弓痕迹太重,你的弓在四分之二拍之前就要稍稍留好弓
,不要等转到四分之三拍再换弓,这两个音你再重拉一
。”白云嫣指着电脑屏幕上的一
音轨说
。
沈留柳依言开拉,拉到弓弦四分之三
不到一些位置,听到白云嫣
声喊停:“对,差不多就是这里,速度保持,对,肩膀还是放松,走,对。”
沈留柳两个音又练习拉了三次,白云嫣的脸
才稍稍好看了一些。
接着白云嫣又指着声轨上的一
说
:“这里,弦弓要正,拖
来的时候上臂不要太开,到一半的时候只用小臂拖
去,再推回来,你上臂拉的太开,音就跑了,这里的
绪就不够饱满,这两个音你重新再拉。”
沈留柳又听话地
要求拉了一遍,无奈姿势还是没把握好,没等白云嫣提醒,她又自觉地重新调整再拉了一遍,拉到第五遍,她自己比较满意了,才望向白云嫣,等待她的
评。
白云嫣
了
,正打算说
一
失误
,沈留柳的手机响了。
听着扰人的铃声,让白云嫣好不容易好看一
的脸
,又沉了
去,语气不悦地提醒
:“都说了上课的时候不能被打扰。”
作为教授大提琴的白云嫣,给沈留柳上第一节课时就说了上课时间要安排好,
七八糟的事
提前或者延后安排,要
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