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&&&&对他多了几分关
。
当爹的想搞事,还要儿
来背锅,大王不厚
啊!
这么小的孩
若是生在寻常人家,哪里需要承受这么多!
事已至此,冯去疾也针对扶苏那份劳力申请表给扶苏讲解落实起来要注意什么,他还让扶苏不必担心,回
他会让人亲自去和云
县令沟通说明各项细则。
扶苏本来还以为冯去疾不会乐意把人全放到云
县,已经
好只分
其中一
分俘虏的准备,听到冯去疾的话后顿时发现自己把人想得太坏了。
看看,人家多
心,多无私,教起人来不藏私就不说了,
起事来还这么积极主动认真细致!
既然俘虏已经全归云
县,对接章程冯去疾也安排好了,扶苏没什么可以再跟着冯去疾学的了,嬴政当天批复完冯去疾上
的俘虏安置方案就把扶苏撵回了国
学。
不撵不行,要是这小
跟在冯去疾
边看到
别的,再跑来说“父王这个我全要”,到时他是给好还是不给好?
小孩
不能惯着!
嬴政不知
的是,他迅速把扶苏撵走这一举动更印证了冯去疾的猜测:果然,大王早叫人把事
都办妥了,再叫扶苏过来走个过场,
一步树立扶苏学什么会什么、
什么行什么的仙童降世人设!
说起来,他们大王其实也不容易。
早些年
安君造反,到
散布他们大王并非王室血脉的事,至今还有不少人在质疑大王的
。
大王想要攘外安
、真正让天
臣服,自然得借助一些非凡手段,这时候推
一位被“仙人”收为弟
的公
就很容易理解了:已经形成的固有印象不好改变,可要是
现一个从一开始就被称为“仙童降世”的大秦公
呢?连天上的仙人都把大王的儿
收为弟
,大王怎么可能不是王室血脉、不是天命所归?
冯去疾自觉把嬴政的想法摸透了,当即不再抵
夸扶苏这件事。
很快地,冯去疾在嬴政面前夸扶苏如何如何聪明懂事,在朋友聚会时夸扶苏如何如何机
好学,在教训自家
弟或者自家
属时都会提一句“你看看人家公
”,后面接至少一百字的夸。
面对
分同僚的鄙夷目光,冯去疾不仅不在意,还被激起了
的责任
:他这可不是在逢迎上意、拣大王
听的话来说,而是在和大王一起完成一桩为国为民的大事啊!
扶苏对此一无所知,既然俘虏全归云
县了,那他们将来肯定会被归化为云
县的百姓。
云
县的百姓,那当然是大秦的
民,自己人!
对待自己人,要如
风般温
,光是关心他们的衣
住行不太够,还要丰富他们的
神生活,把他们的心彻彻底底留在大秦。
于是嬴政把扶苏从冯去疾那边撵走了,他也不急着回国
学,而是转到去行馆那边寻燕太
丹说话。
燕太
丹正好没
去,听人说扶苏来了,
上
来迎扶苏
。
扶苏给燕太
丹讲了讲俘虏的事,说韩国对他们不好,他们吃不饱穿不
,打仗还被赶到阵前当炮灰,没办法才能投降,太可怜了。他们成了俘虏被人带到咸
,不仅没变瘦,还都
了些
!
燕太
丹听了忍不住叹了
气。
百姓的日
都不好过,他们活不
去了要降敌好像也没有什么可苛责的,反而还让人格外叹惋。
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