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Se #2
祁砚逃跑了,
他没
后女孩发
的哀求的“唔—唔”声,落荒而逃。
甚至在跑回家时忘记拿走藏在草丛里的心
板。
一路狂奔回家,祁砚在看到他妈妈打开门站在门
的瞬间冲了上去死死抱住,他哇的一声哭了
来。
祁砚太害怕了,
他不知
该怎么办了。
任凭祁母如何询问安抚,祁砚都无法平静
来。
他哭
了过去。
哭
的祁砚发了一场
烧,一度烧到快四十度。祁父母担心的
不
咽,医生来了五六次。不
输
打针还是吃药都没有好转。期间迷迷糊糊被妈妈叫醒喝粥吃药的祁砚一直
中叨念着:---狗---人--屋----
祁母听不清,只会更加担心祁砚会不会烧伤大脑。
就这么
烧了三天,第四天的祁砚终于退烧了。
清醒后的祁砚开
的第一句话就是,:“妈妈,狗屋有人。”说完就接着哭泣。
祁母困惑,祁砚哽噎着说不清楚话语。
以为儿
烧傻的祁母接受不了,抹着
泪
去了。
祁砚在叨念了几次发现没用后,也就不再提了。
又过了两天彻底痊愈的祁砚要
门上学了。
坐在前往学校放学车上的祁砚远远的望着C-11,不知
在想什么。
祁砚很聪明,只是有些调
。不过也都是无伤大雅的小男孩必有的经历。
学校的老师都特喜
他。
祁砚从小没
过什么
格的事。
门找小朋友玩之前都会写完作业,喝饮料前会征求妈妈的同意。
就连看电视遇到亲嘴的画面,都会用小手主动捂住自己的
睛。
那次的营救狗狗计划,算是他人生里
过最逾矩的事
了。
虽然不清楚为什么女孩会被锁在狗屋,可祁砚知
那是不对的。
狗屋是给狗狗的,不是给人的。
而且人是不可以被拴住的。
祁砚想要将女孩救
来,但他有些害怕。
于是,遵循着不懂问老师的生存法则。
祁砚在课间的时候鼓起勇气敲开了老师的办公室。
“
来。”
祁砚
门把手开了一条细
,探
半个小脑袋瓜看向门
,有些忐忑。
祁砚没想到今天是李老师在办公室,说实话他
害怕李老师的。因为李老师总是很严肃,每次祁砚考试
心,李老师都会单独把他叫过来在办公室里教育他。
不过祁砚知
,李老师是个好老师。因为刚上小学的祁砚有一次因为着急和小朋友踢球,没来及的去厕所。等踢完球想要去的时候上课铃响了。
思索了一秒,害怕被罚站的祁砚决定继续憋到
节课。
可课上了一半他就觉得忍不住了,小肚
像是快要爆炸了。
祁砚又丢脸又后悔的趴在桌
上呜呜地哭了起来。
那天就是李老师的课,
祁砚记得李老师那天特别温柔的带着他去上厕所。上完厕所才终于平静
来的祁砚红着脸不敢抬
,李老师没有像祁砚想象中那样严肃的训斥他。
反而蹲
来轻声说,“以后要记得合理安排自己的时间,好不好。”
祁砚乖乖的
,李老师微笑着摸了摸他的
,“行了,
去吧。”
想到这,祁砚觉得李老师一定能给他答案,他勇敢的走了
去。
“李老师好———”
“嗯,怎么了祁砚?”李老师抬起
。
“老师。我有问题想问你。”
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