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来也能带着我在天上飞就好了!”
他们从论坛之类的地方查询过,知
虽然以后可以学习御剑飞行,但真正的御剑飞行在低级的时候十分消耗灵气,往往飞上去没多会儿就得
来休息打坐,初期并不太实用。
这
在初期装
效果远大于实用效果的招数,真正在赶路的时候还不如缩地成寸、又或者五行遁术跑的远、续航能力
呢。
因此,要是能在初期有个代步的灵
才是最好的选择。
卫镜承

表示对于云岭话的认同。并且他十分好心地咽
心中的疑问--你怎么能确定你

里的就一定是飞禽?
而且也不是所有飞禽都能带人飞行啊?
于是,从这一天起,连续三天的时间,学生们就开始了每天上午打坐修炼、
午去鹤园骑仙鹤培养
的幸福生活。
这
生活一直持续到了二十八号,等到二十九号上午,学生们没有去山脚边每天打坐修炼的空地,而是再次来到了山上的第三礼堂。
再次
这个礼堂,虽然学生们是第二次来到这里,却已经没有第一次来时的忐忑与不安。
坐在座位上,学生们一面兴奋地低声
着,一面看向舞台方向,等待着老师们的
现。
不多时,闫老师、袁老师等几位大家有些面熟的老师们陆续走
。
这次闫老师并没有如同第一次似的,给众人再来一个
威似的
场自带烟雾、飞行效果。但此时,同学们也不需要这
效果来加
“老师很厉害”、“老师是仙人”的这
印象。
当先发言的依旧是袁老师,他笑眯眯地环视全场,居然开
表扬起大家来:“同学们,咱们华大古修专业的特殊军训,在昨天就彻底结束了。不得不说,你们这一届学生都很优秀,全
一百二十五名新生,在军训期间不光全都拥有了气
,还全都将第一个小周天运行成功。这是往年所没有的成绩,也是其他学校没有的成绩。”
在坐的学生们纷纷兴奋地彼此对视,
中、心理不由自主地充斥着“难
我真的是主角?难
我们果然都是天才?”的想法。
袁老师继续笑眯眯:“不过--这个优秀的成绩,其实和现在天地灵气的愈发充沛有关。更和你们要比你们的学
、学
多学了至少一年段
术打底有关系。而且大家仔细想一想就能明白,你门在坐的这些同学在
咱们专业之前已经学习了五年段
术,可你们
一届的学生们却要学习六年、更往
还有七年、八年的。所以,大家可不要自满得翘尾
啊~。”
众学生:……会翘尾
还不都是因为你?你不说那些话我们有可能会知
自己这届很
X吗?
袁老师完全不理会大家目光中那
想冲上台来打人的视线,而是继续笑眯眯地对大家说明:“好了,同学们,接
来就是大家领取校服、大一上半学期课表、书籍的时间了!”
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