定位置、形成一面有着折效果的镜，和云岭他们的清风盾类似。

区别是镜可以折攻击，但本威力非常小，清风盾除了防护之外没有其他效果。

说是威力小，但如果绘制这一法术的修士本实力大、且将这个法术运用纯属后，其效果决计不会比大的护盾效果差、而且使用方法足够灵活的话，甚至有可能让攻击折返回到攻击着上。不过这一法术的门比较浅，特别是因为其本的特，绘制符箓的时候即便失败也不会有符箓作废之外的更大危险，所以才会被当门符箓绘制的第一练习用符。

云岭他们绘制符箓时使用的材料需要据不同符来行调整，比较基础的、低阶的法术绘制时要求并没有多，一般来说用普通的符纸和朱砂、普通材质的符笔就可以。

在这第一堂课上，学生们在实际联系的时候，便切的会到了为什么学校会在大一一整个学年都要给学生们开书法课——绘制符箓的时候，有很多地方都需要一笔贯通，且对于笔画在不同位置的细、轻重都有着不同的要求，所以学过书法和没有学过的，在学习符箓的时候绝对会有着极大的差别！

云岭和卫镜承两个在大一那会儿就自行多加了个业余课程，平时除了练习书法外还会画画墨画、白描等。在这节课的后半堂的练习时间中，他们两个很快就掌握了镜符的绘制方法，并成功地在练习的宣纸上画了完整的符！

课前，周老师依旧带着淡淡笑容地环视全班同学：“周周一课前，每人至少要成功绘制一张镜符，这些是给你们练习用的符纸，堂课每人带来一张绘制成功的即可。”符纸每人发放十张，至于其他那九张无论是绘制成功还是失败，周老师全都不，只要上课时带一张成功的就行。

就算有同学对符箓一十分天才，其他九张全都绘制成功了，那些符他们愿意留着自己用、还是拿去送人、和校方兑换成积分、又或者脆拿去在网上又或者暗街上卖掉，校方以及老师全都不。于此同时，即便有同学只画个一两张就成功了，留空白符纸准备等堂课学习其他符箓时再使用，老师们也不会涉。

这就是为什么暗街上售的那些符中，有不少都号称是五大在校生们绘制的原因了。

虽然大家可以在学校可以用积分直接兑换符箓，但那毕竟是要钱的不是？所以所有的学生都十分珍惜地收好符纸，带着各自的文起课、向着御鹤园的方向走去。

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第286章 炸丹炉的各作