写东西吗？

记账确实倒是可以的。

珍珍倒没觉得谁活得不对。

当然这些话她没有跟吴大凤说。

也因为这份认真和专注，她现在已经能识得不少的字了。

说好这个事，侍淮铭去上课之前，又给珍珍拿了个新的本。

想到李的脸，吴大凤立拒绝：“我可不听，听那东西又不能饱，有什么用？今天听这个明天又玩那个，日还过不过了？”

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侍淮铭当然知她写不了什么，识字量不够，组词造句也才学了，顺畅阅读都还不行。他说：“就先试着记账吧，不会的字先用拼音代替，我再教你。”

于是他想了一会又跟珍珍说：“教你识字是为了用在生活中，阅读是一方面，写东西也是一方面。从今天开始，她试着每天写东西。”

聊到老周带着四个娃娃回来，珍珍便和吴大凤打声招呼回家去了。

她之前觉得自己和李是两个世界的人，现在发现，吴大凤和李才是真正两个世界的人，她们不理解且不接受对方的生活方式，并且都觉得对方活得不对。

他把新本送到珍珍手里，跟她说：“就记在这个上。”

每个人有每个人的生活方式，只要自己觉得好就行了。

吴大凤好奇问珍珍：“你午半天在李那什么的呀？我看到你和她坐在屋里喝东西，还听到屋里面有人唱歌，那是谁在唱歌？”

次日起来，开始新的一周。

侍淮铭去上课以后，珍珍在写字桌边坐来，拿起侍淮铭的钢笔，在新本的封面上一笔一划认真写自己的名字——林珍珍。

满足而充实的一天，结束在睡梦中。

到家梳洗完躺睡觉。

在吴大凤里，这些变化都是不好的变化，是一个女人变坏的表现。

侍淮铭冲她，鼓励了她一句：“加油。”

写文章她肯定是不行的，无障碍阅读她都还不大行。

她表达不太明白是一方面，吴大凤不会认同则是另一方面。

而她是觉得自己不好，所以才会想要改变，想要多见识努力变好。

想起这事，珍珍去和侍淮铭打声招呼，又往吴大凤家去了一趟。

吴大凤听了也觉得新鲜稀奇，看着珍珍说：“世上居然还有这东西？转起来就能唱歌？”

找吴大凤。

看吴大凤这么问，珍珍自然就把午的事跟她说了一遍。

珍珍看着他问：“写什么啊？”

珍珍没再要侍淮铭提醒，自己主动先说：“我会收心好好学习的。”

珍珍忙冲侍淮铭，“好啊。”

珍珍喜封面崭新的本。

她先把学过的课本文章都读一遍，然后把学过的汉字写上一遍，再一学过的那些数学题，把学过的知识巩固巩固。

没再提李，珍珍陪着吴大凤又聊了些家里短。

她伸手接来，笑着答应侍淮铭：“好的。”

和以前的自己比起来，她觉得她在慢慢变丰富，有一在慢慢变厚实的觉。

她午想找珍珍说说话，看到珍珍在李家，就没有找了。

写完后她自己很满意，把钢笔盖好放起来。

大致估测了一珍珍的识字量，侍淮铭想着也该让她试着使用了。

吴大凤家这会也已经吃完晚饭了，老周带着四个娃娃去cao场上活动骨去了，珍珍便陪吴大凤了会针线，和她坐在一起说了会话。

看着本上的名字，她在心里想——写了她的名字，就是她的东西了。

把写好名字的本放起来，珍珍集中起注意力开始学习。

看吴大凤这么说，珍珍也就没再多说这个了。

珍珍，“是啊，很有意思的，要不空让李嫂也放给你听一听？”

但她自己觉得，她的生活不止没有变坏，还有了很多的新鲜验。

吴大凤一直说她要被李带坏了。

被侍淮铭严格督促了这么时间，珍珍在学习上的自控力和专注度现在已经好很多了，学习的时候认真专注，不会去多想别的事。