正在低着翻包的唐雨着急：“老师来了吗？哎呀，论文我明明装包里了，怎么会找不到呢？”

云峰走到教室中排，对徐梦薇笑了笑，以示打招呼，然后咳了两声，：“唐雨同学，你的论文呢？”

“啊，在找呢。”唐雨觉不对劲，这个声音很熟悉，但不应该现在这里。

她急忙抬一看，云峰正微笑着看自己，顿时惊讶：“你怎么来了？”

云峰晃了晃手里的文件袋，：“来给你送这个。”

唐雨似乎明白了什么，问：“里面不会是我的论文吧？”

云峰。

唐雨接过去打开一看，真是自己的论文，失而复得，拍了拍：“我还以为丢了呢。”

徐梦薇嘿嘿一笑，：“小雨，你的论文怎么会在云峰那？”

唐雨脱：“不是你想的那样。”

徐梦薇一脸笑意，：“我想的哪样？”

接着收拾东西站起来，对云峰挤眉的：“这个位置让给你了，我们家小雨脸薄，你得主动才行哦。”

什么鬼？

云峰倒是听徐梦薇话里的意思了，但这都哪跟哪啊。

唐雨则是狠狠瞪了徐梦薇一。

这时，上课铃想起，吴中瑜走了教室。

云峰之所以让李俊毅帮他请假，一方面是为了给唐雨送论文，另一方面正是为了听吴中瑜的课。

吴中瑜了教室，习惯的扫了一教室的学生。

突然，她的目光定住了。

第46章 武侠研究协会？

“在作曲当中，我们要去了解行音乐的审取向，选择适合自己的思维方式。”吴中瑜开始讲课，并未询问云峰来这里的原因。

实际上，她希望云峰多来。

自学和老师教，是各有各的好，老师教的系统，走的弯路少，毕竟老师积累了很多年的经验，自学相当于纸上谈兵，遇到不懂的呢，只能靠蒙，容易误歧路。

“目前，我们可以把作曲的思维大致分为两类，以华日为首的‘技巧向’，和韩为首的‘简洁向’。”

云峰听得很认真，而一旁的唐雨却好像心不在焉。

“华日音乐的特征是线思维，如写小说一般，开中间结尾，通常用不同的和弦loop，编曲重心在其它声的旋律与和谐度上，绪很容易发展，稍微离调很容易到耳目一新的旋律，优是，浑然天成的旋律，绪与歌词的呼有生，合理的多风格结合，简单来说，就是听起来比较统一。”

坐到后面一排的徐梦薇看着前面的云峰，皱了皱眉

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