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很多教育的
容吧,大多都是老生常谈,谁都明白。
很多学校,之所以会请名人来大学
一些讲座,实际上目的也是源于此。
“不得不说,杰哥是真不一样。”
那么,这些话就会变成金科玉律。
一步一个脚印的,才可攀登
峰。
里。
但也更知
……是不是本校的名誉教授,跟他会不会来讲个课
个脸没啥关系……
很简单,这
真正良
的偶像效应,可比老师苦
婆心的告诫无数遍还要有用!!
这次绝对是一个非常难得的机会。
本来就对李少杰能来,表示非常
烈的
迎。
老师说,你必须基础扎实,务实,学习与考试的这个阶段,不要去把问题复杂化,放飞自我,等渡过了这个阶段,海阔天空,自然任凭
鹰驰骋。
听归听,信归信。
好
骛远的,永远只能徘徊于山脚
。
直到
碰
,浪费了宝贵的年轻时光。
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“我总
觉杰哥是有经验。”
年纪轻轻,超级学霸,作品够
,研究够
,地位够
。
好
骛远存在于很多大学生的心中。
传来了窃窃私语的声音。
果然很有效!
同学们无不咂嘴。
“杰哥说的对,既然能拿分,为什么要复杂化的来标榜自己?那么多卷纸,老师可能
本很难关注到你一个人。”
李少杰被授予名誉教授称号的事
,师生们都知
了。
但关键问题,真的是得看是谁说的。
换成李少杰这
人说
来。
而且,就算会来,自己也未必赶得上。
一个如此令人难望项背的天才告诉你,要从基础开始务实,切忌好
骛远的话。
毕竟,自信心是个好东西,但若是基础尚未扎实的自信心,就会变得盲目。
经过这么一波旁听,更想让杰哥多来几次了。
而学生们的反应,也告诉了老师们。
反而,你越说,越会刺激到学生的自信心,就会令人偏不信邪。
同学们鼓起了掌声。
“好的,同学们,今天的课程就到这里。”
……但如果同样的
理。
李少杰放松了
来。
你起码先
翅膀。
那特么就非常
有说服力了,简直是现
说法。
老师们也不例外。
“是啊,如果杰哥以后能多来上上课就好了。”
……
当然,老师这么说了,很多学生还是会不以为然的。
“不知
为啥,突然就对和声曲式不犯恶心了。”
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