学堂的课程并不多，妘载考虑到正是社会改制和大发展的年代，所以暂定小学的课程只有两年，同时，对于完成学业的第一批孩，是有奖励补助的。

毕竟，虽然大分的民众都觉得上学堂是好事，但也有一分的民众认为上这些课程没有什么意义，所以为了刺激大家的积极，官方必须拿一些实打实的好来。

譬如妘载除去奖励补助外，还行了一波宣传，最简单的就是农贸市场里面衡和算盘的用法，表示如果你的孩不知算术，不认识文字，那么和别人生意都有可能会亏损，对于这亏损，洪州的农贸市场是不会行帮助的。

于是，又有了一分人从心里面产生了危机。

当然，如果有孩两年上完之后还想继续上，那么会考虑后续开放初中之类的课程。

教导孩们的老人家，当然是半退休状态的羲叔了，羲叔比起九年前来说越发的苍老了，但是神还十足，甚至比起前几年还好了很多。

有些老人家在年老的时候，因为心愉悦而能多活十数年，人的心确实能够影响人的寿命，这就是人的奇妙之啊。

在学堂里面，羲叔教导大家的学问，是基本的认字与语，妘载自然命名为语文，除此之外，还有一些观看农时的方法，大一的孩都已经被自家大人们教过了，甚至都已经地过活，所以对于这些简单的基础知识基本上都能对答如。

羲叔让大家写自己的名字。

有些孩抓耳挠腮，但大分都是会写的。

妘旭认真的写自己的名字，在木板上用墨写来，听到边上有人嘟囔，说纸张到现在还没好，一定是被羔偷吃了。

于是周围传来众人低低的笑声。

妘旭看着自己的名字，旭在词汇中代表太刚刚现的意思，是形容太初生样貌的字，所以，甲骨中的旭的模样也是简单明了，一个像是圆形又有些棱角的“”字之中加上一个黑，活生生像是一个睛，在这个太的前面，再写一个弯曲的像是手掌，又像是耙的“首”。

其实那就是九，因为从商周时代，乃至更早之前，都是用“九”来代表“最大”的意思，因为古人造数字，起于一而极于九。

有人说，旭这个字，是当初东夷人造的，因为他们看到了九个太从东海上飞来。

然后他们就被太烧的嗝了。

羲叔拍了拍手，让大家不要吵闹，接来让每个人念一自己的名字，然后说名字里面的义。

有人大大方方，有人吞吞吐吐，有人不好意思，妘旭也说了自己的名字。

旭，朝。

上古时代的名字什么义都有，平常叫一叫都无所谓，不知为什么，在学堂中，在此时这个场景，就有些扭了起来。

比起什么王二麻，狗二还要好玩的单个名字，譬如，义是荆棘的，还算正常，但有些义是粪土的，此时就有些不好意思，但羲叔却认真的告诉他们：

“有人的名字代表龙或者蛇，有人的名字，代表粪土或者荒草，但这没有什么不好意思的，每一个字的诞生，都是伟大的，它给予这世上某个东西定了名字，于是原本说不来的东西，也就能够让世人知它叫什么了。”

“叫粪土的人，那你一定是擅地的家，粪土是田的好东西，你的父母给你取这样的名字，是想要你如同田里的庄稼一样，快快大，壮”

“这有什么呢，大家都知的，毕竟黄帝还叫轩辕呢，什么叫轩辕呢，就是车帘和车把手，在黄帝发明指南车的时候，那装有有帷幕的地方叫轩车前面用来驾牲的那直木叫辕。”

“有人说黄帝是箭靶人，我看不对，应该叫他车把人。”

羲叔稍微开了个玩笑，孩们的状态也被调动起来了。

一间大大

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