有人认真的分析，得了结论，那就是这位孔丘既然能“周游列国”，说明一定是在人族比价动的时代活动的。

大炸都是要从小开始筛选的。

在学堂中的孩们，那是初生的太，光芒初，满是希望。

麻麻载是个麻麻，哪里需要哪里搬。

妘旭大大咧咧的说着：“可能我记得不太清楚，但是大致是没有错的！”

学堂中，屋书声琅琅，窗外是炎的夏风，是那重的绿，是那千里的沃野。

总的来说，第一堂的课程，让羲叔还是很满意的。

“你们说的那些圣人都不能打，我和你们讲哦，我听巫讲过故事，古时候，有一个叫孔丘的人最厉害，他听说他的君主沉迷打猎，于是丢掉了石墨，徒手去撕碎了麒麟，吓得他的君主再也不去打猎。”

楚琴因为常年和仓梧民打游击战，所以担任了狩猎课程，也就是育老师，只是孩们在上育课的时候，常常会发现，楚琴老师一旦看到某个背对着他的人，立刻就会习惯的一个瞬移跑到那人后面去，常常把孩们吓得不轻。

老人家的心很好，课之后有一刻的时间可以给大家自由活动和休息，孩们叽叽喳喳，讨论着刚刚羲叔的课有多么有意思，那些过去的故事在羲叔的讲述中，就像是死去的人们活了过来在面前表演，有人提议，可以请象来演绎这些故事，但是很遗憾，孩们的袋里并没有财货。

第二堂的课程很快开始，这次教导的是算术，算术的课程，在洪州只有妘载最擅，所以妘载就现在这里了。

古

破案了，一定是居方氏时代的人！

妘载的课程上，调捣开小差和接耳的人就少了很多，妘载首先教大家十以的加减法，有些人已经开始用手掌，一手指两手指的掰扯

那些孩便大声的惊呼起来，纷纷开表示，这个叫孔丘的人才是真正的天第一手啊！

教室里，寂静犹如晨的大泽，随着羲叔的讲课，嘈杂的声音逐渐消失，孩们羲叔所描述的童话故事里，在那些古老的故事之中学习语言以及那些圣贤的思想。

但很快，关于古之圣贤们的讨论，就被引到了战斗力的比拼上，战力党在任何时代都存在，而这时候妘旭来了：

于是，当读到了自己不认识的字时，就嘴里发呼噜呼噜的不明意义的声音，在糊之中，很快就萌混过关。

而最后一堂课就是音乐课，主要是陶冶孩们的，同时这也是孩们最喜的一节课。

“他一定不是黄帝时代的人，传说的那些故事里都没听过他。”

“杀人杀习惯了，职业病，不好意思。”

语文和农事的先生是羲叔，数学先生是妘载，而最开始开设的课程只有五门，黄帝代表化学老师，虽然没有什么用，但是可以充分给将来的爆炸厂增添军事型人才

孩们在自己的座位上大声朗读，认真的，一字一句的看着自己手中的竹片，有人表严肃，有人疑惑不解，木板与简牍上刻画着简单的线条，虽然很多大孩都早已学会了基础的文字，但也有很多年纪小的孩不会。

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“他在一个东夷叫齐的国里听古代帝王的乐曲，三个月不吃，依旧力充沛，他后来又一拳轰塌了城墙，他又三拳打死了三个手，这就叫堕三都再后来，他天无敌，于是周游列国，那些君王都不敢怠慢他，生怕被他打死，他站在大河上面挥拳，被打死的人很多不分白天和黑夜”

的土舍，胡白白的老先生，穿着白的麻袍，就像是神仙一样，孩们坐在木制作的小凳上，前面是小小的木桌。

孩们顿时就很害怕这位育老师，上他的课从不敢走动，直至孩们很久以后才知，楚琴本没有什么职业病，他完全就是为了吓唬孩们让他们听话，所以演来的。