卫丛：咸鱼的注视jpg

简一鸣：二哈警惕jpg

咸鱼师徒，又没那么咸。

一鸣上当受骗的故事告诉我们；要好好学习，认真上课啊宝们！

在王曦每周电话关怀之中，卫丛和简一鸣的授课还在痛苦持续，顺谱的工作很快完成，就来到了一阶段。

卫丛也给他搬了一整个箱的书。

简一鸣两发直，他力图憋一个脸苍白，恨不得再发一次烧远离比赛，可惜堪比育生的格让他难以到这一。他颤抖着发问：“……这是什么？”

卫丛了一个充满人文关怀的微笑：“你这两周的作业。”

“把练琴放到一边去吧，每天保持最低程度的练习保证不手生就可以了，这些才是你这个假期的重。把它们看完，写你的想法，多少字没关系，吐槽也可以。你之前看《魂断威尼斯》的吐槽我就很喜。”

看完电影之后，简一鸣就-勒第五响曲写了一篇关于《我的人离开我要怎么办》的小作文给他，其中狗血节把他乐死，后来这篇东西还传到了王曦和符滨河手里。

他装了一副受伤中枪的样，捂住了：“……为、为什么……”

“这只是其中的一分，目前来讲你这个假期能看完这些就很不错了。”卫丛好像狗狗脑袋一样抚摸简一鸣的。“上课不认真，来混都是要还的，混混。”

音乐中开始就会开音乐史的课程，讲的没有大学那么细，很多乐理方面的知识都不会讲解，但尽责尽职的老师们该讲的不会落，结果简一鸣还弹得那么无知，只能说明他一的音乐史真的是混过去的。

还是很混的那。

上次课才叹完简一鸣成绩差脑笨，卫丛现在又觉得自家的弟说不定还聪明的——就这准都混到了及格，证明他把及格线的知识和题目摸得一清二楚。

回去要让卷老师把难度提一。卫校觉得他要执行校的义务了。

祸不单行，继卫丛之后，符盛蓝也搬来了一堆莫扎特的资料。

“不是说只要了解1778年就好了吗？”

符盛蓝了一个笑容，在简一鸣里，很有关儿童的意思。“这就是莫扎特1778年的一分，剩的等你看完了我再带给你。”

简一鸣：“……”

莫扎特人是只活了35年，但他的作品数量却是整个音乐史上数得上号的多，传来的就有六百多作品，平均每一年至少有十七作品，其中不乏歌剧和大型曲目，产率之，让同行们望尘莫及，一度被吐槽他写曲不用脑。

虽然他们只是演奏1778年中的两作品

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