育工作。

“其实也不是我不想好好听讲，只是我们的班主任说学地理呀、生什么的没有用！所以大分的课时都被她挤占了……”杨虽然嘴里有些嘟嘟囓囓的发着心中的不满，但还是凑到了王秀的跟前仔细的听了起来。

我看着他“认真听讲”的表心中莫名的升起一丝悲哀……

第二卷、飞扬的青 第一百六十六节、中场休息

16K网 更新时间:2008-11-19 1:07:37 本章字数:3272

小时候起我就在大人们的一句告诫中大：“学好数天都不怕！”一直以来我也是以这句话为努力的目标，并最终学好了这三门最重要的功课！可是当我真正的走这广阔的世界时才发现，我最引以为傲的学问却并不能帮助我填饱肚……

究竟是从什么时候开始，中国人只注意培养孩的文理知识，却忽略了最重要的品德和生存能力的培训呢？难是因为中国在科学上落后于世界的关系？我不知答案，只是这严重的偏科在我的记忆中将一直持续去，直到……

看看我们的课程表吧，上面的生、地理、历史、音乐……这些课程也只是几个简单的汉字而已，实际上它们的授课时间已经完全的被其他课程挤占掉了！如果不是老妈的持，如果不是毕业的需要，恐怕育课也将不保！这一切都有一个十分冠冕堂皇的理由，那就是——学业为重！

关键是我们究竟应该学什么？代数、理固然很重要，可是历史、地理就可有可无了吗？作为一个中国人，就算他的英语说的再标准，理方程解算的再完，如果他连自己的祖国的历史都一知半解，对自己脚的土地稀里糊涂。那又怎么能称为新时期的四有新人呢？难怪以后会有人将电视剧里的戏说当正史了！

还是那句话，作为一个学生，我无力纠正这偏执，即便是拥有极的名气，可以将意见“直达天听”的我，也不可能和全中国的教育制为敌，毕竟我们的成绩决定了将来自己的人生，决定了一个平百姓是否有机会将相，甚至是决定了自己的家究竟能获得怎样的社会地位，这一切都悬于少有的几个必考课程之上！

是不是看着有些熟？就好像封建时代学们拼命的钻研八地那番一样，只不过我们现在从一个极端又走了另一个极端……这么说似乎有些对不起还在努力“畅游在知识海洋”的广大学们。不过在我们的边已经现了太多类似“范中举”的悲剧了，可不知为什么大家却选择了视而不见，直到将来国家决定对大学扩招，大学学学历变得无足轻重时，这个门槛才又上升成为考研……

对此我只能说是中国久以来的教育惯导致了这况，这惯不是从新中国开始的，也不是从五四运动开始的，而是从朱元璋同志决定全国的知识分只能研究八文开始的！只是没有想到虽然他老人家已经变成了史书上地一个名字，可造成的影响却存留至今！

从那一刻起。中国对教育就彻底的放弃了多元化和实用，变得教条和沉闷。今天当我们大声痛斥当时地愚昧时，可曾想到我们同样在重复着昨天的故事。只是课程变得有

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