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第395章 全民批判教科书(3/4)

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sp;&esp;李凡回家的路上,一些认他的路人和他地搭讪:

&esp;&esp;“李凡,妹妹真可!”

&esp;&esp;“小果冻呢,李老师?”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;甚至在等红绿灯的时候,有司机摇车窗:“李老师,我和女儿都特看《淘气宝宝》,咱们果冻太萌啦!”

&esp;&esp;李凡笑了笑,自己真失了。

&esp;&esp;京城太过拥挤,红灯红个不停,李凡趁机接了个电话,是著名导演张导打来的,说最近打算拍一电影,问能不能让果冻参演,李凡婉言谢绝。

&esp;&esp;关于果冻的未来,李凡的想法渐渐清晰起来,简要地说就是不设定未来,走一步看一步。

&esp;&esp;等《淘气宝宝》的度过去之后,要细心观察节目对果冻产生的影响。

&esp;&esp;这个无疑会有双重影响的,有积极的一面也会有消极的地方。当然任何事都是如此,九年义务教育不也是如此么?

&esp;&esp;李凡决定权衡利弊后再一步培养计划。

&esp;&esp;如果利大于弊,并且“弊”可以修正,那么果冻以后个小歌星小影星也没问题。

&esp;&esp;如果因娱乐圈而产生了无法解决的不良苗,那就把果冻重新回教室,修正果冻的成方向,之后是否再娱乐圈则待定。

&esp;&esp;很简单儿事儿,毕竟李凡有这客观条件,有太多选择了。

&esp;&esp;谁也不能全然了解孩们的心世界,也无法断定童星之路对孩是否利大于弊。

&esp;&esp;毕竟,华国有3亿多未成年人,可童星才几人?而以成年人的光去判定我们未曾经历过的人生经历,那是“自以为”。

&esp;&esp;童星的孩提时代是否幸福样本极少,但广大的青少年们无疑没什么自由快乐的童年,至于素质方面,不丁儿的小孩经常满嘴脏话,也未必比童星们单纯。

&esp;&esp;所以说,尝试地去教育吧。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;今天是周日,这周周二,新江卫视播的《西方历史浅谈》中,李凡关于可波罗的质疑引起了观众们的大讨论。

&esp;&esp;并且,香和瓷砖厂家都不了,纷纷声明那是李凡一家之言。

&esp;&esp;网友们也有不少人定地认为可波罗来过华国,或者在一些人的里,他必须来过华国,仅仅因为他在书中描绘了一个辉煌的华国。

&esp;&esp;就像很多人觉得华佗必须存在且有神奇的医学力量,李白必须生在国生在吉尔吉斯斯坦的碎叶城是绝对不允许!我国古代的诸多发明是一定影响过世界的,外国的指南针是一定受到我国影响的,不你们的航海技术比我们陆地国家多少……不许质疑,不能质疑,否则,你不国!你三观不正!!你哗众取众!!!

&esp;&esp;这是什么心态呢?究竟是民族自信还是民族自卑?

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