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&esp;&esp;肖逸顿了顿,又恢复平和之态,继续
:“有所图之教,其教必然有所偏颇,尊己卑人,以偏概全。如前所言,人生于世俗之间,诸事繁多,非一家之教所能化解。于是,当人们面对教外问题时,便会迷茫而不知所措。趋利避害又是人之天
,到了此时,人之恶念将会无所束缚。”
&esp;&esp;“不怨百姓无德,只因诸家之未教。可是,
现了这等境况,诸家却以为百姓野蛮不可教,而百姓却质疑诸家之
,陷
迷茫。先前,肖逸曾说,大家心中缺少一样东西,那便是自我辨别是非之德。”
&esp;&esp;百姓心中疑惑,却不知为何疑惑,经肖逸一
,登时恍然大悟,传来一片惊叹之声。
&esp;&esp;诸
百家也发现了多年来的问题症结所在,陷
沉思。
&esp;&esp;“肖逸贤弟当真是语不惊人死不休,字字珠玑,句句发人
省。”南
肖逸由衷叹服
。
&esp;&esp;这时,终于有人忍不住,问
:“以你之见,当如何教化才是?”语气恭敬,颇有求教之意。
&esp;&esp;论
以来,肖逸展现的非凡智慧已令众生敬仰。
&esp;&esp;肖逸望向那发话之人,微微一笑,
:“肖逸认为,百姓教化,应止于基本德行之教化。”
&esp;&esp;“止于基本德行之教化?”百家之人疑惑
。
&esp;&esp;肖逸
:“其实,有些德行乃是与生俱来的,好比那乌鸦反哺,羊羔跪
,皆是自然之德行也。可是,人类教化之后,却
现了为孝而孝、为德而德等现状,
奉
违、表里不一,其外在看似有德,但其德并非
于本心。今日,百姓之
心已囿于各家制定的牢笼之中而无法脱
。”
&esp;&esp;百姓大有得遇知己之
,频频
,激动不已。
&esp;&esp;肖逸续
:“诚所谓,授人以鱼,不如授人以渔。当前诸家之教化,就好比给了百姓一尾鱼。而且,百姓需要只是可以果腹的鱼
,但诸家为了达到弘扬自家
法之目的,连鱼之五脏,乃至鱼鳞、鱼首也都给了百姓。这些东西在诸家看来,十分之珍贵,可是对百姓毫无用
,反而增加了百姓之负担。说到
来,还不如直接给百姓以鱼
,更能得百姓
心。”
&esp;&esp;百姓喜笑颜开,心想:“此人
知百姓心声,若由此人
百姓之主,百姓可就享福了。”
&esp;&esp;但随即肖逸就话锋回转,
:“授百姓以鱼
,固然直接,得百姓
。但是,诸家作为百姓之首脑,当思忖人类
远之发展。百家文化虽盛,但百姓之念,只在乎生死之间。故而,肖逸以为,百姓教化,当
合百家之基本德教,摒弃所有争议之言,告之百姓何为真德真善,使百姓自
备甄别善恶德怨之智,如此足矣。”
&esp;&esp;此话一落,现场顿时变得不安起来。
&esp;&esp;
合百家,兹事
大。此话若有在场其他任何一人说
来,此时只怕早已被轰
台去。
&esp;&esp;肖逸见状,当即补充
:“名为
合百家,其实不过是汲取了各家关于德教之
华,不分家,不分派,更不分
低。各家所学,当作为追求天
之学术,继续
研,但是务必绝迹
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