斯普的睛盯着课本，简单答应：“嗯？”

“我有个事想咨询。”我瞟了一滔滔不绝讲课的教授，嘀嘀咕咕，“我想让你给我提提建议。”

斯普这次换了音调：“嗯。”

“我有一个很重要的事想要告诉某个特定的人。我不想要让任何人知这个事是我说的，我也不想让那个特定的人知，你说，我该怎么才能把信息传递过去呢？”

斯普问：“对方在霍格沃茨吗？”

我：“在。”

他又问：“那条信息是以什么形式存在的，信？书信？”

我说：“什么形式都可以。”

“方法倒是有很多。”斯普想了一，慢慢说，“如果是信，可以使用守护神咒，让守护神去送信。但前提是对方不知你的守护神形态，也不熟悉你的声音。”

我思考了一难度，“嘶”了一声：“守护神咒……”

“比较难。”斯普承认，“不过也不是完全不可能学会。”

我否决了这个提议：“算了算了，我的声音肯定会被认来的。还有什么办法吗？”

“对你写信用的纸使用定向飞行咒，然后把信纸折成某个造型，比如鸟，让它自己飞向你选定的人。”斯普说。

我振奋起来：“折纸？这个好玩！折成什么都行吗？”

斯普说：“都可以。”

我从我的笔记本上撕一页，打算学习电影里德拉科的经典桥段，折个会飞的千纸鹤。

别看我运动神经不行，我还是喜手工的！上辈我还在上学的时候就喜折各小玩意儿，甚至还会折那非常复杂的玫瑰。

我把纸对角折，努力回忆千纸鹤的步骤。折成一个四边形……然后……有个角是要翻起来，然后……

我卡在了其中一步上。咦，这一步折来的半成品怎么和我记忆中的不一样？

我不信邪，拆开又重新试了一次，但这一次同样没能折我想要的千纸鹤，纸反而变得有些皱皱了。

我偷偷瞟了一斯普，确定他还在认真听课，并没有发现我这边的窘状。想了想，我决定还是别钻角尖了，我会折的东西还有很多，而且刚才斯普也说了，折什么都行！

就算我折一个清明节爆款元宝，我也可以说这是小船嘛。

算了这还是有太超过了！

说就，我回忆了一步骤，重新撕了一张纸，开始努力折叠。在课铃打响的时候，我把一团鹌鹑大小的东西推到了斯普手边。

“这个可以吗？”我有心虚地问。

斯普低，在

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