聊天告一段落，两人分开练习，宓茶尝试着唱，很快她会到了4％的闸是个什么概念。

当她全力使劲之后，释放的能量都无法维持住1％的增幅，像是只剩了一格的wifi，时常中断连接。

细化要的，就是将这1％毫似的法光再分成三乃至上百。

力量、速度、能力，这是宓茶主要分类的目标。

看着一旁骑在阿傻上，把空气当假想敌的傻鸳组合，宓茶想了想，和陆鸳打了个招呼，又回到了场。

阿萨贝尔贝尔没法直接承受牧师的能力，她能给予陆鸳的只有能力[增幅]，但能力增幅是最难的一项，她需要从力量[增幅]开始练起得去找攻科生们去练。

闻校正在六人之间踱步观察，矫正她们的姿势，走了几圈来，他看见远宓茶抱着法杖跑了过来。

宓茶对闻校说明了况，想要给予攻科生们增幅。

闻校扭望向了磕磕绊绊挥舞着武的几名攻科生们。他斟酌了片刻。

刚开始练习铅，这个时候给予学生们增幅不大妥当，会扰她们的节奏。

你的增幅范围现在是二百三十米？他问。

嗯。宓茶。

你跟我来。闻校对着后的李老师，我离开一会儿，接来麻烦你了李教官。

李老师，表示明白。

闻校一路带着宓茶走场中心，我绕着你直径二百的匀速跑，你把我当增幅对象。

宓茶大吃一惊，后退了半步，连连摇，不不不，这怎么行！

在闻校上动手脚，她哪有这份胆量。

没什么不行的。闻校看了时间，两个小时够么？之后他还得回去行攻科生的第二项训练。

为他的势所慑，宓茶意识地小声应，够

好。闻校稍一，立刻朝外跑去。

在他跑去之后，宓茶才后知后觉地反应过来

校是打算跑上两个小时吗！

她是不是给校添麻烦了

不用顾虑我。闻校站到了一百米开外的边缘上，抓时间。

是、是！宓茶连忙动咒术。

那一蚕丝般的法光连到了闻校上，闻校对宓茶没有任何防备，这束法光得以轻易地他的。

刚一，宓茶就惊呆了。

这完到适合成标本、搬去言老师的课堂上，给一的牧师们讲解人结构。

闻校

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